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第一ゼミナール
寝屋川校
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入塾金
第一ゼミナール 寝屋川校から最も近い小学校は寝屋川市立成美小学校(0.56km・徒歩8分)、中学校は寝屋川市立中木田中学校(0.64km・徒歩9分)です。徒歩・自転車で通える範囲にある学校を、教室からの距離が近い順に掲載しています。
| 学校名 | 距離 | 所要時間 |
|---|
| 寝屋川市立成美小学校 | 0.56km | 徒歩8分 |
| 寝屋川市立中央小学校 | 0.6km | 徒歩9分 |
| 寝屋川市立西小学校 | 0.83km | 徒歩12分 |
| 寝屋川市立神田小学校 | 1.07km | 徒歩15分 |
| 寝屋川市立池田小学校 | 1.18km | 徒歩17分 |
| 寝屋川市立木田小学校 | 1.19km | 徒歩17分 |
| 寝屋川市立桜小学校 | 1.29km | 徒歩19分 |
| 寝屋川市立東小学校 | 1.36km | 自転車7分 |
| 寝屋川市立啓明小学校 | 1.45km | 自転車7分 |
| 寝屋川市立石津小学校 | 1.51km | 自転車7分 |
| 寝屋川市立南小学校 | 1.58km | 自転車8分 |
| 寝屋川市立田井小学校 | 1.64km | 自転車8分 |
| 寝屋川市立楠根小学校 | 1.69km | 自転車8分 |
| 寝屋川市立和光小学校 | 1.7km | 自転車8分 |
| 寝屋川市立国松緑丘小学校 | 1.88km | 自転車9分 |
| 学校名 | 距離 | 所要時間 |
|---|
| 寝屋川市立中木田中学校 | 0.64km | 徒歩9分 |
| 寝屋川市立第九中学校 | 1.02km | 徒歩15分 |
| 寝屋川市立第二中学校 | 1.08km | 徒歩16分 |
| 寝屋川市立第一中学校 | 1.14km | 徒歩17分 |
| 寝屋川市立第五中学校 | 1.36km | 自転車7分 |
| 寝屋川市立第七中学校 | 1.7km | 自転車8分 |
| 同志社香里中学校 | 1.9km | 自転車9分 |
| 寝屋川市立第八中学校 | 1.98km | 自転車9分 |
| 守口市立大久保中学校 | 2.01km | 自転車9分 |
| 寝屋川市立第三中学校 | 2.02km | 自転車10分 |
| 寝屋川市立友呂岐中学校 | 2.04km | 自転車10分 |
| 香里ヌヴェール学院中学校 | 2.55km | 自転車12分 |
| 寝屋川市立第六中学校 | 2.57km | 自転車12分 |
| 寝屋川市立第十中学校 | 2.74km | 自転車13分 |
| 四條畷市立四條畷西中学校 | 2.8km | 自転車13分 |
| 学校名 | 距離 | 所要時間 |
|---|
| 大阪府立寝屋川高等学校 | 0.66km | 徒歩10分 |
| 大阪公立大学工業高等専門学校 | 1.23km | 徒歩18分 |
| 大阪府立西寝屋川高等学校 | 1.81km | 自転車9分 |
| 同志社香里高等学校 | 1.9km | 自転車9分 |
| 香里ヌヴェール学院高等学校 | 2.57km | 自転車12分 |
| 大阪府立四條畷高等学校 | 3.47km | 自転車16分 |
| 大阪府立北かわち皐が丘高等学校 | 3.5km | 自転車16分 |
| 大阪府立いちりつ高等学校 | 3.92km | 自転車18分 |
| 大阪府立門真なみはや高等学校 | 3.99km | 自転車18分 |
※国土数値情報(学校データ・国土交通省・令和5年度版)の緯度経度をもとに、教室からの距離を算出した目安です(2026年8月時点)。
※掲載は通塾実績を示すものではありません。
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第一ゼミナールでは、小・中・高の目標や学習状況に合わせて、集団指導、個別指導、個別最適化自立型指導(PLSコース)、オンライン指導などから学習スタイルを選べます。集団で仲間と高め合いたい教科、自分専用のカリキュラムで取り組みたい教科など、一人ひとりに合った学び方を提案します。
定期テスト対策、受験対策、英検®対策など、目的に応じたコースも用意しています。
定期テストでの点数アップ・志望校合格のために、第一ゼミナールでは授業内容に対する宿題を出します。そして、宿題は丸つけだけではなく、「リトライ」という課題も一緒に出します。間違えた問題の解き直しまでをやり切れているか、大事なポイントをまとめられているかを確認します。
また、生徒の頑張りを称賛するコメントをノートに書いたり、次の休み時間に声かけをしたりすることでモチベーション高く宿題にも取り組めるよう工夫しています。
第一ゼミナールの提案する新しい学習スタイルで、ICT教材を活用しながら効率良く学習を進める自立型個別指導コースです。
〈映像授業×集団授業×個別最適化学習×個別サポート〉のサイクルを回す中で、自分の弱点・課題を見つけて自学自習で強化することができます。受け身の学習だけでは身につけられない「思考力・判断力・表現力」や「主体性・協働性」を育みます。
目標と現状に合わせたカリキュラムをもとにして生徒たちは熱気にあふれる学習空間で自分の課題に向き合います。また、通塾曜日・時間帯・コマ数が自由なので、クラブ活動や部活動との両立が可能です。
※大阪府の一部教室で開講(詳しくはお問い合わせください)
・学習サポートタイム
集団コースの生徒を対象として、授業時間外でサポートをする時間です。学校の宿題・定期テスト・塾内模試で分からないところがあれば個別にアドバイスをします。
第一ゼミナールでは、現在の実力や志望校への合格可能性を正確に診断する公開テストを年5回実施しています。塾生でない方も受けられるテストなので、お子さまの習熟度を知る機会としてご活用ください。
個別面談形式でテスト結果の返却をし、帳票の見方や、結果に基づくアドバイスをさせていただきます。
お子さまの志望校に向けた現在の状況や、今後の学習方法をお伝えするだけではなく、学習や進学に関するご相談にもお応えします。
受験情報を提供する保護者会を実施したり、テストで間違えたところの復習用プリントをお渡ししたりすることで、効率良く成績向上や志望校合格に近づく機会となります。
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| 授業形式 | 集団授業,オンライン指導 |
|---|---|
| 科目 | 国語,算数,英語,理科,社会 |
| 対象学年 | 小学1年〜小学6年 |
| 料金(月謝目安) | 詳しくは塾にお問い合わせください |
中学校進学後も伸び続ける土台づくり
| 授業形式 | 集団授業,映像授業 |
|---|---|
| 科目 | 国語,算数,英語,理科,社会 |
| 対象学年 | 小学1年〜小学6年 |
| 料金(月謝目安) | 詳しくは塾にお問い合わせください |
今までの塾とは違う勉強法で成績があがる。第一ゼミの新しい学びのカタチ。
| 授業形式 | 集団授業,オンライン指導 |
|---|---|
| 科目 | 算数 |
| 対象学年 | 小学6年 |
| 料金(月謝目安) | 詳しくは塾にお問い合わせください |
トップ高受験を見据えたハイレベルな算数
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 科目 | 国語,数学,英語,理科,社会 |
| 対象学年 | 中学1年〜中学3年 |
| 料金(月謝目安) | 詳しくは塾にお問い合わせください |
学校の成績を伸ばしながら、志望校合格に直結する応用力を育む
| 授業形式 | 集団授業,映像授業 |
|---|---|
| 科目 | 国語,数学,英語,理科,社会 |
| 対象学年 | 中学1年〜中学3年 |
| 料金(月謝目安) | 詳しくは塾にお問い合わせください |
今までの塾とは違う勉強法で成績があがる。第一ゼミの新しい学びのカタチ
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 科目 | 国語,数学,英語,理科,社会 |
| 対象学年 | 中学1年〜中学3年 |
| 料金(月謝目安) | 詳しくは塾にお問い合わせください |
精鋭教師陣の高い指導技術と上位専用カリキュラムで指導する上位選抜のコース
5.00
投稿者本人
入塾時学年高校3年
目的公立受験,私立受験,苦手克服
通塾期間 2023年07月 〜 2024年02月
第一志望校 合格
偏差値 上がった
集団だけ通っていた期間が長かったので、他よりもかなり割安に大学受験までサポートしてもらった。
同じ高校に通っていた友達が多く通塾しており誘われたから。他塾に行っていたが自習室が無く不満だったから。
4.00
投稿者本人
入塾時学年小学4年
目的公立受験,定期テスト対策
通塾期間 2017年12月 〜 2018年03月
適正だと思うため。両親とも話し合い、スムーズに支払うことができる価格だったのが良かった。早めに申し込むと割引されたのも良い。
友達の母親が勧めてくれた。体験授業の印象もよく、塾長自ら行ってくれた。楽しく通えそうだと思った。
5.00
投稿者本人
入塾時学年中学1年
目的公立受験,定期テスト対策
通塾期間 2017年12月 〜 2019年03月
進学塾であるから、料金は個人塾に比べたら割高だが、それに見合った、それ以上のクオリティの授業やサポートが存在するから。
駅前にあり、行きやすかったのと雰囲気が自分に合っていたから。アットホームな環境で、のびのびと過ごせる環境であったから。
該当する学校がありません
生徒の入室・退室を見守り、記録するとともに、保護者の方へメールでお知らせします。 また、台風時などの臨時休校等の連絡も行います。
モニターカメラを教室内に設置し、事務所からも管理しています。
懐中電灯、ラジオ、軍手、応急処置用の消毒液など、緊急時に必要なものを詰め込んだ「非常持出袋」を準備しています。
火気の使用や取扱いに関する監督など、防火に求められる様々な職務の責任者として、防火管理者講習を受講し資格を取得した職員を配置します。
火災・地震の場合に備えて、緊急時の対処方法や避難方法など、いざという時あわてないためのマニュアルを作成し、全スタッフに配付しています。
生徒が塾内や塾との行き帰りにおいて、けがをした場合などの補償をバックアップする保険に加入しています。
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