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※総合評価は、個別学習のセルモの全教室の口コミを対象にして算出しています。教室毎の評価は各口コミをご覧ください。
小学1年〜小学6年、中学1年〜中学3年、高校1年〜高校3年
個別指導(1対2~),少人数制(10人以下),オンライン指導,自立学習,映像授業
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教室で先生が生徒に指導するのはもちろんのこと。分からない問題に直面した際、先生に考え方や解答への道筋を教えてもらい、その都度目の前の問題を解決していきます。
セルモでは、このような生徒への指導はもちろん、その先の自主性を重視し、自らで解決しようとする力を育む指導システムがあります。
先生に教えられる前に、まず自分で解けない原因に気付いてさかのぼって学習します。つまづきの原因であった基礎単元を理解した後に、再び同じ問題にチャレンジ。
この時に自分で解決できたという成功体験をした子どもは、自然と自主性をもった学習習慣を身につけることができるのです。
自分の力で「わかった！」「できた！」の成功体験を積んでもらうこと、それが「セルモの個別学習」です。
マルチメディアスタディシステムとはセルモの教室で生徒一人ひとりが使用するＰＣを活用した学習システムのことです。
このシステムのサポートがあってこそ、効率的な学習を実現し、最短でかつ着実に高い学習効果を実感することができます。
■教材としての役割
日本全国の公立小中学校で使用している教科書に準拠しており、学校の授業と同じ学習ができる優れた教材です。
また、膨大な問題数から生徒一人ひとりに合わせたテスト問題を生成し、プリントアウトすることができるので、定期テスト対策としての教材としても使うことができます。
■講師としての役割
生徒一人ひとりの学習結果をもとに、システムが弱点を探し出し、その弱点を克服するための課題を提示します。
つまずきの原因となっている単元に戻ることで的確な弱点克服に導くなど、優秀な講師の役割を担っています。
アニメーションや音声で説明してくれる映像授業も、自分のペースで分かるまで何度でも再生することができるので、生徒にとって、まさに「自分だけの講師」となるのです。
■苦手教科を徹底克服！
セルモには、基本的に時間割の制限がありません。例えば、数学と国語だけを受講、英語だけを受講、など自由に選択することができます。
ご要望に応じて時間割の組み換えも可能なので、「苦手が克服できたら次はこの教科を」といった一人ひとりの学習進度に応じて、苦手を克服する学習プランを作成することが可能です。
■学校の時間割に合わせて、予習/復習！
セルモの学習システムを用いて、学校の時間割に合わせた予習/復習計画を立てることができます。その日やったことを、その日のうちに反復して学習することで、内容をしっかりと定着させ、確実に身につけていくことができるようになります。
■部活や習い事と両立できる！
学習意欲を伸ばすためには、まずは充実した生活を送ることが大切です。セルモは、教科や時間帯を自由に設定することができるので、部活や習い事の日程で「空いている日」に絞って通塾することができ、部活や習い事との両立が可能です。
■定期テスト前の重点対策！
セルモでは、定期テストの直前にテスト対策のための学習方法に切り替えることができます。テスト前だけ授業時間を増やしたい、テスト出題範囲に絞って重点的に学習したい、などのご要望にも柔軟に対応することが可能です。
月謝の目安
入塾金
| 科目 | 国語,英語,算数,理科,社会 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学1年〜小学6年 |
| 料金（月謝目安） | 詳しくは塾にお問い合わせください |
【学ぶ楽しさを知る】セルモでは、常に学習することを楽しめるようになることを目指しています。パソコンは好奇心旺盛な小学生にとって学習に積極的になれるツールです…
| 科目 | 国語,英語,数学,理科,社会 |
|---|---|
| 対象学年 | 中学1年〜中学3年 |
| 料金（月謝目安） | 詳しくは塾にお問い合わせください |
【部活・習い事との両立】子どもたちが「学ぶって楽しい！」を実感するためには、普段の生活も充実していることが重要です。セルモでは、子どもたちが勉強と部活・習い…
授業形式
通塾の目的
塾の特徴
4.11
口コミ数(3)
※総合評価は、個別学習のセルモの全教室の口コミを対象にして算出しています。教室毎の評価は各口コミをご覧ください。
| 投稿者 | 本人 |
|---|---|
| 入塾時学年 | 小学2年 |
| 目的 | 定期テスト対策,学力伸長／内部進学 |
4.00
苦手教科の国語を克服するために入りましたが、今は国語は苦手教科ではなくなったので塾は国語以外の4教科をやっています
| 投稿者 | 本人 |
|---|---|
| 入塾時学年 | 中学2年 |
| 目的 | 私立受験 |
4.00
個別の方が自分にあってると思ったから。知り合いから教えてもらった。友達も通っていたから。
| 投稿者 | 母 |
|---|---|
| 入塾時学年 | 中学1年 |
| 目的 | 苦手克服 |
5.00
子供が嫌がらずに通えています。パソコンを使うのも息子には向いているのかなと思います。
詳細はお問い合わせください。
