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グローバル人材育成の個別学習塾 G-Braves（ジーブレーブス）
本校
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入塾金
グローバル人材育成の個別学習塾 G-Braves（ジーブレーブス） 本校から最も近い小学校は千葉市立あすみが丘小学校（0.42km・徒歩6分）、中学校は千葉市立大椎中学校（0.33km・徒歩5分）です。徒歩・自転車で通える範囲にある学校を、教室からの距離が近い順に掲載しています。
| 学校名 | 距離 | 所要時間 |
|---|
| 千葉市立あすみが丘小学校 | 0.42km | 徒歩6分 |
| 千葉市立大椎小学校 | 0.56km | 徒歩8分 |
| 千葉市立土気南小学校 | 0.67km | 徒歩10分 |
| 千葉市立土気小学校 | 1.68km | 自転車8分 |
| 千葉市立大木戸小学校 | 2.14km | 自転車10分 |
| 学校名 | 距離 | 所要時間 |
|---|
| 千葉市立大椎中学校 | 0.33km | 徒歩5分 |
| 千葉市立土気南中学校 | 0.98km | 徒歩14分 |
| 千葉市立土気中学校 | 2.67km | 自転車12分 |
| 千葉市立越智中学校 | 2.93km | 自転車14分 |
※国土数値情報（学校データ・国土交通省・令和5年度版）の緯度経度をもとに、教室からの距離を算出した目安です（2026年8月時点）。
※掲載は通塾実績を示すものではありません。
G-Braves（ジーブレーブス）は、小中学生対象のグローバル人材育成の個別学習塾です。小学生1教科～、中学生は5教科対応します。
通常授業のほかに、お子様が「自主的に考え行動する力」をつけることを目的としたアクティブラーニング方式のグローバルワークショップを実践する地域オンリーワンの学習塾です！
お子様の現状や目標に合わせ、塾長が最適のカリキュラムを個別に作成しております。「楽しみながら学べる」ゲーミフィケーション※学習を行うことで、意欲的に学習が進捗します。
楽しみながら苦手科目を克服、先取り学習で予習を進めることで学校の授業の理解にも繋がります。
※ゲームの要素を取り入れた学習
あすみが丘小学校と土気南小学校の通学路沿いにあるあすみが丘ブランニューモールは、通塾に便利な場所にあります。少し早めに到着し、塾で宿題や自習をすることも出来ます。
小学生の場合は、塾を出た時間をメールにてお知らせし、毎回の塾での様子をご報告しております
以下の３つのサポートだけで、短期間で画期的な成果が出ています！
【学校提出物のスケジューリング】
中学生になると、学校から課題として出されるワーク等提出物の量が増えます。提出日は試験実施日と重なるために、試験勉強＝提出物の整理で終わってしまう生徒も多く見られます。
当塾では、学校提出物の進捗を確認しながら、学習時間を確保できるようサポートしております。
【間違えた理由を明確に】
普段の学習でも生徒それぞれに癖があり、ミスの原因になることがあります。当塾では、それぞれの生徒の解答内容から癖を発見 し、間違えた理由を明確にしてい きます。
そして、どうしたら次から間違えなくなるのかをお教えしており ます。
【自立学習に繋がるサポート】
当塾では、生徒がどうしたいのかを確認し、すべてに合意をとったうえで学習をすすめていきます。生徒が自分でやることを選択し学習をすすめることが、自立した学習に繋がると考えているからです。
当塾では、グローバル人材育成に必要な能力として語学力の向上を第一に目指しております。英語力は、「文法力」×「英会話」です。
小学生、中学生の各コースで、文法の基礎を体系的に学ぶことに加えて、外国人講師とのオンライン授業でグローバルトレンドである英語5技能｛reading, writing, speaking, listening. + interaction（やりとり、対話）｝を磨くことが出来ます。
実際に外国人講師とオンラインで授業を行うことで、英語のリスニングに慣れるだけではなく、「どんな表現だと通じるのか？」「どんな表情だと相手に理解されるのか？」「どんな語彙力が必要なのか？」に気づいていきます。
そして、外国人と毎週会話を続けることが自信につながり、英語力が一気に向上していきます。
当塾では、外国人講師とのオンライン授業と英語の個別学習をセットにした「英語コース」または「ベーシックコース」に外国人講師とのオンライン授業をオプションとして追加する「My tutor for」にて利用することが出来ます。
グローバルワークショップとは？
当塾では、通常の授業のほかに、月1回（第1土曜日※）にグローバルワークショップを開催し、アクティブラーニングを行っております。
☆塾生は全員参加することが出来ます。※第1土曜日が祝日や休校の場合は別の曜日で開催します。
ワークショップのテーマとして、SDGs17のGoalから興味のある分野を選択し、生徒自らが様々な手法を使って調査し、問題の発見から問題の解決まで、少人数のグループでワークを行っていきます。
普段の授業の際にも、グローバルなものの考え方や、ロジカルシンキング、デザインシンキングなど学校の授業では教えられることのない思考法をとおして、学びを深められるよう進めてまいります。
また、わからないことを自分で調べる習慣や、自主的に考え行動する力、他者と協力して課題に取り組む力、自分の意見を伝える力、意思決定する力を実践で活かせるように取り組んでいきます。
| 科目 | 国語,英語,算数 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学1年〜小学6年 |
| 料金（月謝目安） | 詳しくは塾にお問い合わせください |
無学年方式での"さかのぼり学習"も"先取り学習"も可能！
| 科目 | 国語,英語,数学,理科,社会 |
|---|---|
| 対象学年 | 中学1年〜中学3年 |
| 料金（月謝目安） | 詳しくは塾にお問い合わせください |
無学年方式での"さかのぼり学習"も"先取り学習"も可能！定期テスト対策から入試対策まで
当塾では、公益社団法人全国学習塾協会が定める「学習塾事業者における 新型コロナウイルス感染症対策ガイドライン」に則り、適切な塾運営を行います。
１．基本方針
新型コロナウイルス感染症の感染 を拡大させないために、学習塾自体の行動変容が重要と考えております。そのために、マスクの着用、 手洗いや身体的距離確保といった基本的な感染対策の実施を行います。具体的には、入塾前の体温チェック（37度以上の熱がある場合はお帰り頂きます）、入口での手消毒の実施と接触頻度の高いパソコンや机、椅子等の定期的な消毒対応を行ないます。また、「密閉空間」、「密集場所」、「密接場面」の「３つの密」を徹底的に避けること等が求められることをふまえ、生徒同士の適切な距離の確保とアクリル板の設置などの飛沫対策を行います。
他、従業員の出社前の検温を徹底し、発熱、咳、全身倦怠感等の症状があれば出社させないよう にし、自宅待機を基本とします。塾長に同様の症状がある場合は、教室を閉鎖し、休校、またはオンラインで授業を行います。
２．塾生と保護者の方へのお願い
・当日、発熱等がある場合のみならず、新型コロナウイルス感染症陽性とされた人との濃厚接触がある場合、同居家族や身近な知人に感染が疑われる方がいる場合、過去 14 日以内に、政府から入国制限、入国後の観察期間を必要と発表されている国・地域等への渡航、並びに当該在住者 との濃厚接触がある場合、自宅待機を基本とします。その場合は事前にご相談いただくことで、オンラインで授業を行うことが出来ます。
・入口では必ず体温チェックをおこない、手消毒を行うようお願いします。
・教室内ではマスクの着用を徹底ください。
・特に授業時間中にトイレを利用した際には、以下の手順で手洗い（30秒以上、石鹸を用いて流水を行う）を徹底ください。
⑴液体石けんを泡立て、手のひらをよくこする。
⑵手の甲を伸ばすようにこする。
⑶指先とつめの間を念入りにこする。
⑷両指を組み、指の間を洗う。
⑸親指を反対の手でにぎり、ねじり洗いをする。
⑹手首を洗い、よくすすぎ、その後よく乾燥させる。
・学校で学級閉鎖や学校への登校の制限があった場合は、速やかにお知らせください。国や行政の指導に合わせて、休校またはオンラインでの授業を行います。
・他、通塾に不安がある場合は、オンラインで授業を受けることも可能です。お気軽にご相談ください。
・新型コロナウイルス感染症に感染の疑いがある場合は、医療機関で受診を行い、受診結果を速やかにお知らせください。
・感染が判明した場合や、濃厚接触者に該当した場合、速やかにお知らせください。
・感染が判明した場合は、治癒するまで通塾を停止させて頂きます。
・感染者の濃厚接触者に特定された場合は、感染者と最後に濃厚 接触をした日から２週間を通塾を停止させて頂きます。※状況に合わせて翌月への授業の振り替え等の対応をさせていただきます。
・塾生から感染者が発生した場合は、関係機関の指示に従い、休校またはオンラインでの授業に切り替えさせていただきます。
教室契約数15,000以上
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