基礎から応用まで、全国に共通する高学力の育成
小3、小4は、学習習慣の定着と基礎の徹底をはかります。
特に算数では分数や小数など、その後の学習にも大きく影響が出る単元をしっかり理解することがテーマとなります。
全国レベルで通用する高学力を育成するためのコースが京葉学院の「Rコース」です。
京葉学院の「Rコース」は、全国レベルで通用する高学力を育成し、中学へ上位の成績で進学することに主眼を置いています。生徒の興味・関心を高める「対話型授業」により、勉強の楽しさを会得し、自ら進んで学習するようになります。これにより中学・高校、さらには将来につながる学習意欲、学習習慣を確実につけていきます。その上で、公立中学に進学、公立中高一貫校に進学、国私立中に進学、難関私立中に進学と、それぞれの志望にあわせて、小5からは、応用・発展に重きを置き、中学受験にも対応できるR1コースと、基礎・基本から応用までていねいに学習するR2コースに分かれます。
多様な目標・目的に対応できる「最適なコースとカリキュラム」が選べます。
京葉学院の「Rコース」は、公立中に進学、公立中高一貫校に進学、国私立中に進学、難関国私立中に進学と、それぞれの志望にあわせて、次のオプション（選択）講座を用意しております。
復習⇒新たな学び⇒定着率の確認⇒家庭学習の積み重ねで真の学力を身に付ける授業スタイル。
◎第１部：家庭学習の成果をしっかりチェックして、授業に反映
前回授業で出された課題など、家庭学習の成果を授業の前半でしっかり確認します。また、あわせて前回の授業内容や、基礎・基本の知識内容についての習熟度・理解度をはかる「PBチェック」を行います。そして、生徒一人ひとりのが低学習に対する努力を「褒め」てあげる。これも教師の大切な仕事です。もし、家庭学習の「つまずき」があれば、授業内または授業前後にしっかりフォローし、確実に定着をはかります。
◎第２部：学力を向上させるための伝統ある「熱く、競い合う」対話型授業
「対話型授業」は、教科内容の単なる知識伝達ではなく、興味・関心を引出し、生徒の「知的探求心」を高める授業です。そして、生徒一人ひとりをきめ細かく、ていねいに観察し、一人ひとりの心を奮わせることで「学習意欲」を高めていきます。何よりも、「学習意欲」を高めることができなければ、たとえ、どんなにわかりやすい解説であったとしても生徒の学習内容は定着しません。家庭でも「もっと勉強したい」と思えるような動機付けが行えるのも対話型授業の特長の一つです。
◎第３部：授業の理解度・定着度に応じた「演習タイム」
スポーツでもトレーニングは大切です。「わかる」ことと「できる」ことは違います。授業後の20分間で学習したことなどに定着確認を「演習シート」を用いて行います。演習シートは「基本」から「発展」までのいくつかのグレードに分かれているため、本人の到達度により、未消化内容や弱点単元があれば基本問題を、得意であればより先をいく応用内容の発展問題にも挑戦させるなど、個別に対応していきます。加えて「思考力トレーニングシート」「表現力トレーニングシート」により公立中高一貫校対策のみならず、将来につながる思考力・表現力を着実に身につけます。疑問点は、その後質問コーナーなどを利用して解決していきます。
多様な目標・目的に対応
■難関私立中学受験を考えている方
■国私立中学受験を考えている方
■公立中高一貫校受験を考えている方
■中学受験は未定だが、高学力を身につけたい
■地元の公立中学に進学する方
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