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みやび個別指導学院
石井校
総合評価
3.41
口コミ数(59)この教室の口コミは0件です。
詳しくは教室にお問い合わせください。担当の先生は良かったが、その上司の人?が冷たく合わなかったように感じた。その他設備に関しては良かったが、その先生が辞めるのと同時に辞めた。
この塾が家が近くにあり、設備も綺麗めで良いと思ったから。また、電車通学だったが、駅近にあったことも大きな要因だったと思う。
どちらとも言えない
親が支払いしていたので詳細は知らないが、自分の親のことを考えたら良心的だったのではないかと思う。中高生の時に通っていたので。
なんとなく通っていた時代なので、深くは考えていなかったが、週に一回の通学は良かった。長い時間の授業は休憩を挟むので良かった。
担当の先生は冷たかったが、当時の私はむしろ面白いと思ったし、ちゃんと指導してくれたので良かった。ただし、人によっては嫌に感じる人もいたようです。
靴を脱ぐタイプの塾がよく、絨毯で暖房冷房もきちんとしていたのでとても良かった。基本的に綺麗に清掃してあったし、自習室も困らなかった。
コンビニ、駅が近くにあり、中学校も近くにあったから良かった。利便性という点に関しては高いと思う。街中ではなく住宅街の近くです。
定期的に面談をしてくれていた記憶があります。ただ、チーフ?的な先生が言葉がキツく、あまり対等に見てくれていた感じがしなかったので好きではありませんでした。
| 通塾期間 | 2019年10月〜2021年2月(1年5ヶ月) |
|---|---|
| 入塾時の学年 | 小学4年 |
| 受講コース | 通年 |
| 通塾頻度 | 週1日 |
| 1日あたりの授業時間 | 1時間~2時間未満 |
| 月額料金 | 20,001円〜30,000円 |
| 目的の達成度 | 達成 |
| 目的の達成理由 | 家での学習が苦手だったため、自習室など基本空いていてありがたかった。集中して学習できたし、個別で先生がしっかり見てくれていたように感じる。 |
| 志望校と合格状況 | --- |
料金が高いが、一人一人への対応が臨機応変にできる。教師がバイトなども多く、当たりハズレが大きく変わってくると思う。
友達もいて一緒に入りたかったのもあったし、勉強をしていて、分からなくなるところも出来たから。
どちらとも言えない
高いという一言で言い切れると思う。他のところへ言ったこととかは無いが、大勢をとることによって質が低下してると思う。
割高だが、他のところの料金を知らないのでなんとも言えない。また、夏期講習などでむしり取ろうとしてくる。教材費もとても高い
良い人もいれば悪い人もいる。バイトと正社員でも教え方にも出てきていたと思う。手を抜いていた人も居たので当たりハズレは多少なりともある
普通の所とそんなに大きな差は無いと思う。また、教師はタブレットを使って連絡等を保護者にするの事があり、どういう状況か分かりやすい
普通の方だと思うが、他の大手の塾に行ったことがないので、断定して言うことができない。また、周辺機器は良いものを使っていた
面談がちょくちょくあり、どうゆうところが分からないかを聞いてくれたり、苦手な教師を言えばすぐに変えて貰えた。また、小テストがある。
| 通塾期間 | 2017年以前〜2021年3月(3年以上) |
|---|---|
| 入塾時の学年 | 小学4年 |
| 受講コース | 通年,春期講習,夏期講習,冬期講習 |
| 通塾頻度 | 週2日 |
| 1日あたりの授業時間 | 2時間~3時間未満 |
| 月額料金 | 10,001円〜20,000円 |
| 目的の達成度 | 未達成 |
| 目的の達成理由 | 変化がなく、他のところへ行かないようには努力していたと思うが、目標は達成することが出来ず、その後もそのままだった。 |
| 志望校と合格状況 | --- |
先生によってはとてもよいと思った。どの先生も優しいからよい。先生が私たちのことについて真剣に一緒に考えてくれる
友達と一緒に入る予定だったので家から近い塾にした。夏休みの時に入塾を決めて冬季講習が始まる前に入塾した
どちらとも言えない
50分授業のコースをやっていたがこれが本当に意味があるのかと言うくらいのことをしていたから料金と見合ってない
マンツーマンのコースじゃないと他の生徒がいるため先生に聞きたくてもなかなか聞けなくてつらかった。
どの先生もとても優しくて生徒のことをよく考えてくださっていた。漢字検定を受ける時、出題されやすい問題がたくさん載っている問題集などを貸し出してくれてとてもうれしかった。
トイレなどとても清潔にしてあり、自習室もきれいに掃除してあり、夏はクーラー、冬は暖房が効いていてとても快適
塾の周りに飲食店がたくさんあって人通りが多いところに建てられているから、入塾生徒数が多いと思う
面談の時に親と話す際に生徒に質問などを交えて生徒との関わりなどとても普段の通りに接している感じがしていい
| 通塾期間 | 2022年9月〜2024年3月(1年7ヶ月) |
|---|---|
| 入塾時の学年 | 中学2年 |
| 受講コース | 冬期講習 |
| 通塾頻度 | 週2日 |
| 1日あたりの授業時間 | 1時間未満 |
| 月額料金 | 10,001円〜20,000円 |
| 目的の達成度 | 未達成 |
| 目的の達成理由 | 目標だった第一志望校を合格することができなかった。第二志望校になってしまったから。 |
| 志望校と合格状況 |
第一志望校:
愛知県立西尾高等学校 第二志望校: 愛知県立西尾東高等学校 合格 第三志望校: 愛知県立知立高等学校 |
良い面は希望の講師を聞いてもらえる。子どもの出入りがメールで知らせてくれる。悪い面は当日のお休みは振替ができない。
初めはその校舎でやっている英会話教室に通い始めた。通塾していない子も長期休みの講習には利用できるということがきっかけ。
どちらとも言えない
少し高い目な気もするけど、1対1の個別に比べれば妥当な料金かなとも思う。最近、何もかも物価が上がってるのでよくわからないところでもある。
普通だと思う。少し遅れてるとは聞いているがウチの子のペースなのかなぁとも思うが、最終的には終わらせて欲しい。
子どもに合う教え方をしてもらえてる。子どもも嫌がらずに行くって言うことは自分でも良くなってきてると実感しているからだと思う
これと言って不便だったとこどもからは聞かないので問題ないと思う。必要以上にされても料金が上がるのは嫌だ。
周辺は静かなところ。自宅からは少し距離はあるので車の送迎ではあるが、送迎時間もそれほど取られないので楽。
面談はもう少し少なくてもいい気がする。受験生には適当な回数だと思う。 LINEがあるので、ちょっとしたことでも電話だと時間とかも気になり後回しになりがちだがササっと連絡できて、助かる。
| 通塾期間 | 2024年4月〜通塾中 (投稿日時点) |
|---|---|
| 入塾時の学年 | 小学6年 |
| 受講コース | 通年 |
| 通塾頻度 | 週1日 |
| 1日あたりの授業時間 | 1時間未満 |
| 月額料金 | 10,001円〜20,000円 |
| 目的の達成度 | その他 |
| 目的の達成理由 | 達成とまではいかないと思うが今までよりは格段に成績・家での取り組み方が良くなったと思うから。 |
| 志望校と合格状況 | --- |
親身になってくれる講師かおり、楽しく塾に通える事ができた。駐車場が狭いので、送迎がしにくかったのがすこし困った
個別指導してくれるところを探していた。 家からわりと近くだったので通いやすいとおもったから
やや自由
学年が上がるごとに高額になる。使わないテキストもあったし、使用していないページが結構あったので、もったいなかった
数学と英語を毎週やってました
本人が気に入って通っていたので、よかったのではとおもいめした。親はお金を出すだけです
清潔で良い。それ以上でも、以下でもない。不満も特にありません
時間が遅いので、自分で行く事ができないため親が、送り迎えが必要だったこがつらい。自転車で行ける距離ならよかった
面談があったが、ほぼ、夏期講習などの勧誘で、断りづらい状況だった。高額になるので、結構大変だっあ
| 通塾期間 | 2019年9月〜2022年2月(2年6ヶ月) |
|---|---|
| 入塾時の学年 | 小学6年 |
| 受講コース | 通年,春期講習,夏期講習,冬期講習 |
| 通塾頻度 | 週2日 |
| 1日あたりの授業時間 | 1時間~2時間未満 |
| 月額料金 | 10,001円〜20,000円 |
| 目的の達成度 | 達成 |
| 目的の達成理由 | 第一志望の高校に合格することが出来た。 |
| 志望校と合格状況 |
第一志望校:
愛知県立岡崎工科高等学校 合格 第二志望校: 人間環境大学附属岡崎高等学校 合格 第三志望校: 杜若高等学校 |
一人一人スペースに仕切りがあって個別なのが良かった。塾の静かさや自習室が自分には合わなかった。
受験勉強をどのように進めたらいいかわからなくて不安があったため、塾へ行って勉強しようと思った。
どちらとも言えない
料金は知らない。塾は全体的に高い印象があるので、短期間でも入れてくれた親に感謝だと思う。
コースは覚えてない。英語と数学を復習していた。英語はあまり身につかなかった。1日だけ講師をして頂いた方の英語が好きだった。
あまり覚えていない。静かな雰囲気の中で講師の声だけ響いている空間があまり好きではなかった。、
全体的に綺麗だった。学校よりもかたい雰囲気があったため、気は休まらなかった。空気は綺麗だった。
特になにもない。家から近かったので歩いて行ける距離で楽でよかった。治安は悪くない。
授業以外でコミュニケーションをとった記憶があまりない。フレンドリーな講師の方もいたと思う。
| 通塾期間 | 2022年11月〜2023年2月(4ヶ月) |
|---|---|
| 入塾時の学年 | 中学3年 |
| 受講コース | 通年 |
| 通塾頻度 | 週2日 |
| 1日あたりの授業時間 | 1時間~2時間未満 |
| 月額料金 | 〜10,000円 |
| 目的の達成度 | 達成 |
| 目的の達成理由 | 私立高校に入学する受験のために入ったので、高校に受かるという目的が達成できたため。 |
| 志望校と合格状況 |
第一志望校:
磐田東高等学校 合格 第二志望校: 磐田東高等学校 合格 第三志望校: 磐田東高等学校 合格 |
分かりやすい授業内容があるが自分から聞きに行く、問題点がわかる人じゃないと厳しい
自宅、学校からの距離が近く、徒歩や自転車での通学が可能であったため。また、行っていた人からの話を聞いていいと思った為。
やや自由
塾にかかる金額に関しては親に任せていた為具体的には知りませんが比較的良心的な方ではないかと思います。
一人一人の学びたい科目や時間によって多彩な選択肢からコースを選ぶことが出来て良かった。
分からないところを聞きに行けば分かりやすく覚える、理解するまで教えていただけた。しかし、分からないところを悩んでるだけでは教えてくれない。
授業、自習で使うテキストや問題集は数多く問題も複数パターンあるため苦手分野を克服するにはとてもいい。
学校、家からの距離が近く近くにコンビニや飲食店もあるため夜食や通学のしやすさはとても良かった。駐車場狭かった。
保護者を含めての三者面談を何度か実施していただき私生活での勉強状況や家庭の様子、塾での様子や進捗度など会話し不明点が解消された
| 通塾期間 | 2020年6月〜2022年6月(2年1ヶ月) |
|---|---|
| 入塾時の学年 | 浪人生 |
| 受講コース | 通年 |
| 通塾頻度 | 週3日 |
| 1日あたりの授業時間 | 2時間~3時間未満 |
| 月額料金 | 30,001円〜40,000円 |
| 目的の達成度 | 達成 |
| 目的の達成理由 | 行くことが普通だったからだと思います。学ぶためには行かないと行けないので行かない選択肢はなかったです。 |
| 志望校と合格状況 |
第一志望校:
静岡県立磐田北高等学校 合格 第二志望校: 静岡県立磐田西高等学校 合格 第三志望校: 静岡県立磐田農業高等学校 |
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| 通塾期間 | --- |
|---|---|
| 入塾時の学年 | 高校3年 |
| 受講コース | --- |
| 通塾頻度 | --- |
| 1日あたりの授業時間 | --- |
| 月額料金 | --- |
| 目的の達成度 | 未達成 |
| 目的の達成理由 | 最悪です。塾長にメールで問い合わせても、既読無視。面談に訪れるも、その後音信不通になりました。こんないい加減な人が塾長を務める塾に行かないことをお勧めします、 |
| 志望校と合格状況 | --- |
個別に対応してもらえるから、苦手なところを改善しやすい。しかし、先生が学生が多く、少し心配でした。
自宅から近かったことと、個別に対応してくれるから、学力アップが期待できると思ったから。
どちらとも言えない
他の塾に比べてもそんなに料金も高くなく、個別対応の割にはお手頃価格ではないかと思います。
通常の授業に加えて、テストの際は、追加で授業分を購入でき、長期休暇の際も講習がある。
学生の先生が多かったため、フレンドリーな感じもあったが、成績が変わらなかったため、教え方が良かったかはよくわからないため。
設備は、特に問題なく、アットホームな感じがあり、リラックスして勉強できるように配慮されている。
住宅街の中にあったが、駐車場が少なく、送迎の際にまっているところがなく、困ったことが多々あった。
学期ごとに面談があり、成績アップに向けて、色々と対策を考えてくれたり、受験情報も色々教えてくれるので、助かった。
| 通塾期間 | 2018年9月〜2021年12月(3年4ヶ月) |
|---|---|
| 入塾時の学年 | 小学5年 |
| 受講コース | 通年,春期講習,夏期講習,冬期講習 |
| 通塾頻度 | 週3日 |
| 1日あたりの授業時間 | 1時間~2時間未満 |
| 月額料金 | 20,001円〜30,000円 |
| 目的の達成度 | 未達成 |
| 目的の達成理由 | 途中で主人の転勤のため、退塾したから、受験の時期まで通うことができなかったため。 |
| 志望校と合格状況 |
第一志望校:
早稲田大学 第二志望校: 上智大学 第三志望校: 青山学院大学 |