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総合評価
3.55
口コミ数(25)この教室の口コミは0件です。
詳しくは教室にお問い合わせください。投稿日 : 2025/2/6
先生がとても優しく、何より自分のどこが分からなかったかを明確にしてくれるためとても分かりやすいです
自分の学力がなかなか上がらなかったため、他の塾を勧められ、ここに入ることになった。
やや自由
料金についてはちょうどいいと考えている。実際に他の塾と同じ料金だったが、ここに入って良かったと思える
自分のレベルにあったコースを選べるためとても進めやすい。また、これくらいは余裕っていう状態を作ることが出来た
自分の分からなかったところが明確に分かりやすく説明していただいたため、どのような対策をすればいいのかも自分で理解することが出来た
設備に関しては問題なかった。特に自分が勉強の妨げになるものがなく、影響はしてないので気にすることでもなかった
とても静かな環境で自習がしやすいかった。また、周りの人達もしっかりと勉強をしているため、自分も頑張ろうと思えた
家庭のこともしっかりと情報を取り入れることを行っていた。面談も自分がメンタルを壊していた時も話を聞いてくれた
| 通塾期間 | 2019年6月〜2021年2月(1年9ヶ月) |
|---|---|
| 入塾時の学年 | 高校2年 |
| 受講コース | 通年 |
| 通塾頻度 | 週3日 |
| 1日あたりの授業時間 | 1時間未満 |
| 月額料金 | 20,001円〜30,000円 |
| 目的の達成度 | 達成 |
| 目的の達成理由 | テストで80点以上をしっかりと出せています。また課題が多すぎず、少なすぎずだったので学校との両立も図れた。 |
| 志望校と合格状況 |
第一志望校：
立教大学 第二志望校： 杏林大学 合格 |
投稿日 : 2025/3/10
速読をすることがあるので、理解しながら早く読む訓練ができるのは良い。保護者の相談や質問にも迅速に丁寧に対応してくれる姿勢があるのはありがたい。
兄弟が先に入塾していたのがそもそものきっかけではある。後は完全個人塾ではないが、しっかりよく見てくれる印象があった。何より速読のカリキュラムがあるのはポイントが高い。
どちらとも言えない
個別指導なので多少高値なのは想定していた。でもここは思ったよりも料金が高くないので助かることが多いです。ら
基本の科目と、定期テスト前は履修科目だけでは難しいので申し込むとちゃんと対応してくれからテスト前にはとても助かります。
指導報告でしっかり伝えてくれる。毎回のこの勉強点は良かった。や、このポイントをもっと頑張ってみよう。と良いところと今回の課題を伝えてくれるので、分かりやすい。
ビルの一室なので中は綺麗。入室退室のカードリーダーでちゃんとこどもの入退室がよく分かりよい。
駅から近いし、大きな道路に面しているので安心感はある。ビルの4階なので、エレベーターを使用するが、基本は他の階の人達と出会わないが何かの時に知らない人と小さなエレベーターに乗るのは少し心配。
定期的に面談を設けてくれるので、何かあった時にはこどもの様子が報告書よりリアルに分かりやすくて良い。
| 通塾期間 | 2024年11月〜通塾中 (投稿日時点) |
|---|---|
| 入塾時の学年 | 中学2年 |
| 受講コース | 通年 |
| 通塾頻度 | 週2日 |
| 1日あたりの授業時間 | 1時間未満 |
| 月額料金 | 20,001円〜30,000円 |
| 目的の達成度 | 未達成 |
| 目的の達成理由 | まだ通い始めたばかりなので、目標という目標がない。まずは基礎を固められるように日々しっかり学んでいけるようになるといいと思う。 |
| 志望校と合格状況 | --- |
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投稿日 : 2025/3/10
バイトの先生ばかりで、歳も近くお喋りもできるとても風通しの良い個別塾で、学校を休みがちな時でも行く気が起きたことはとても助かりました。また、ただ決められたことをやらされるだけでなく、自分主体で勉強できて無駄がなく、勉強の効率があがっていたと思います。塾長さんが一人一人の個性をよく理解し丁寧に接して頂ける方でとても信頼感が大きく安心感がありました。個別の割に費用も安かったです。
保護者面接の時の塾長さんのお人柄、人間を見る目や洞察力、考え方にとても惹かれて、この塾に入れたいと希望した。
とても自由
科目を選択できたので、個別指導塾で、丁寧に教えてもらえる割には費用は安くすんでありがたかった。
科目ごとに選択ができて曜日や時間も好きに選べて自由度がとても高かった。自習という形で授業以外の日も通えて、分からないことを聞けたのもよかったし、費用も比較的安く済んでありがたかった。
分からないと当たり前という教える姿勢ではなく、完璧ではないバイト先生も一緒に考えて教えてくれるところがよかったと思う。怒られることはなかったと思います。
小さいところではあったけれど、必要最低限の設備があれば問題ないと思っていたので。
駅近(鉄道・コミバス)で子供だけでも通えて、始まる前の空き時間を潰せるような商業施設やファストフード店がすくそばにあり便利だった。
面談はこちらの知りたいことを的確にアドバイスして下さりありがたかった。宿題はやりたいことを選ばせてくれたので喜んでいた。授業以外でもお喋りしやすく、馴染みの先生とほっとできたようで楽しく通えた。
| 通塾期間 | 2017年以前〜2021年3月(3年以上) |
|---|---|
| 入塾時の学年 | 中学2年 |
| 受講コース | 通年 |
| 通塾頻度 | 週1日 |
| 1日あたりの授業時間 | 2時間～3時間未満 |
| 月額料金 | 20,001円〜30,000円 |
| 目的の達成度 | 達成 |
| 目的の達成理由 | 中学時代から高校時代まで、学校を休みがちになる時もあったけれど、塾だけは通い続けられたので勉強についていけなくなったり嫌いになることがなく、人との関わりの場やお喋りの場としても大変助かりました。上から一方的にみんなと同じことをやらされるのが嫌いなので、自分のペースで勉強できたことはとてもありがたく感謝しています。お声掛けもあり安心感のある場なので、卒業後は、バイトをして引き続きお世話になっています。 |
| 志望校と合格状況 |
第一志望校：
愛知県立大学 合格 第二志望校： 南山大学 合格 第三志望校： 南山大学 合格 |
投稿日 : 2025/3/10
親切かつ丁寧な指導が印象に残ったと言っていた。説明もわかりやすくて良かったと聞いている。
本人の希望が最も大きかった。おそらく、友人がたくさん通っていたからだと思われる。
どちらとも言えない
相対的にはつまりほかの物価と比べると塾の授業料は割高であるが、しょうがない経費だと諦め🤦いる。
これも金額は検討するが、中身については全く見ていないので評価のしようが無いです。したがって星３つをつけました。
この問いに対しては実際に授業や指導を見たわけでは無いので何とも答えようが無いので星３つ。
先にも回答したが、行ったことがないので何とも答えようがない。したがって星３つをつけました。
地図上では認識していたが実際には行ったことがないので何とも答えようがない。したがって星３つをつけました。
そのようくわしい内容まで目を通していない。基本的にはどこの塾も内容は同じだ思うので気にしてなかった。
| 通塾期間 | 2017年以前〜2019年3月(1年以上) |
|---|---|
| 入塾時の学年 | 高校3年 |
| 受講コース | 通年 |
| 通塾頻度 | 週2日 |
| 1日あたりの授業時間 | 2時間～3時間未満 |
| 月額料金 | 30,001円〜40,000円 |
| 目的の達成度 | 達成 |
| 目的の達成理由 | 志望する国立大学の志望する学部に合格することができた。本人の努力だけではなかった。 |
| 志望校と合格状況 |
第一志望校：
弘前大学 合格 第二志望校： 弘前大学 第三志望校： 弘前大学 |
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投稿日 : 2025/3/10
連絡が適当過ぎる。教室の中にあるホワイトボードに変更などが書き出されるようだが子どもが気づかず休みの日に行ってしまい雪の日に外でかなりの時間待たされたことがあった。
他の塾に通っていたが同じ学校の子どもが多く遊んでしまうことが多かったので、少し遠かったが通うことにした。
どちらとも言えない
他と比べたわけではないので安いか高いかはわかりませんが比較的安かったような気がします。
子どもが自分でやる内容を考えて時間内に行い、分からないところを聞くスタイルでうちの子供には合っていたようだ。
特に話をしていないので考え方は分からないが、変更の案内が伝わらなかった時に電話で話をした。案内はホワイトボードにに書いてあり子どもが悪いような言われ方をした記憶がある。
中に入ったことがないので評価できません。子どもに聞いた限りでは机と椅子があり、講師が通路を回り質問に答えるかんじのようだ。
駅が近いので人の通りが多く外と席の距離がそんなに離れていないので外がうるさいなどの騒音はありそう。
季節の特別カリキュラムなどの申し込みをしていないにも関わらず勝手に銀行から引き落とされたことがあった。入塾時に説明して印刷物を配布したと言われたが渡し忘れ、無説明と判明して返金した。
| 通塾期間 | 2017年以前〜2019年3月(1年以上) |
|---|---|
| 入塾時の学年 | 中学2年 |
| 受講コース | 通年 |
| 通塾頻度 | 週2日 |
| 1日あたりの授業時間 | 1時間～2時間未満 |
| 月額料金 | 10,001円〜20,000円 |
| 目的の達成度 | 達成 |
| 目的の達成理由 | 目標としていた学校に合格できた。授業ではなくやることを自分で考えて行い、分からないことを聞くというスタイルが子どもに合っていたようだ。 |
| 志望校と合格状況 |
第一志望校：
神奈川県立綾瀬西高等学校 合格 第二志望校： 柏木学園高等学校 合格 第三志望校： 神奈川県立愛川高等学校 |
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