ミライ式

ミライ式は、これからの時代に求められる考える力を育むことに重点を置いた学習塾です。これからの時代に必要とされる力は「知識をどれだけ覚えているか」ではなく、「どう考えるか」にあると考えています。だからこそ、子どもたちに身につけてほしいのは、論理的に思考し、アイデアを形にし、自分の意見を持って伝える力——つまり考える力です。

AIと共存していく時代においては、ただ正解を出す能力ではなく、自分なりの考えをもち、それを相手に伝える力がますます重要になります。私たちは授業の中で、「構造的・創造的・戦略的」な思考力を3本柱に、子どもたち一人ひとりの「考える力」を丁寧に育てていきます。

ミライ式の特長の一つは、全教科を対象とした全科目先取り学習です。一般的な学習塾では、学校の進度に沿って授業が進みますが、ミライ式では先に単元全体の見通しをつけてから、繰り返し演習を通して深い理解へと導きます。これにより、「はじめて習う内容だから難しい」というよくある勉強のつまづきを事前に解消、全体像を先に理解しておくことで、授業が「復習」になります。そうすることで、理解のスピードも深さも大きく変わります。特に難しい単元ほど、繰り返し学ぶことでしっかりと定着します。

これにより、日々の授業への自信が生まれ、学習そのものに前向きになっていきます。私たちは、このサイクルこそが、学力だけでなく「学ぶ姿勢」を変える鍵になると考えています。また中学受験や高校受験の準備としても効果的で、「勉強がわかる喜び」を実感しやすい仕組みです。

勉強が得意な子もいれば、体を動かすのが好きな子、話すのが得意な子、アイデアが豊富な子など、子どもたちの個性は本当にさまざまです。私たちは、その一人ひとりの「キャラ＝個性」を大切にするキャラフルな教育を実践しています。

学びのスタートは「得意」から。どんな意見もまずは肯定し、褒めることから関わりを始めます。それにより、子どもたちは「自分にもできる」という感覚をつかみやすくなり、自然と自己肯定感が育っていきます。勉強の成果だけでなく、人としての土台を整える。それが私たちの願いです。

一般的な塾の「先生」とは異なり、ミライ式では指導者をADと呼んでいます。この呼び名には、子どもたちにただ教えるのではなく、「一緒に人生を演出し、導く存在でありたい」という願いが込められています。

■ADとは3つのADというミライ式ならではの概念です。

・人生を進めるサポートを行う Assistant Director
・人生に残る良い大人との出会い ADult
・AI時代に最適な教育を提供する AI Director

ADは、授業の進行役であると同時に、子どもたちの頑張りを認め、困ったときには寄り添い、時には背中を押す役割を担っています。一人ひとりの歩みに合わせて、学習のペースや方法も柔軟に調整し、無理のない学びをサポートします。通塾型だけでなく、Zoomを活用したオンライン授業にも対応しており、ご家庭の環境に合わせた選択が可能です。

ミライ式では、単なる知識の習得にとどまらず、学んだことを自分の言葉で表現し、考えを深める力を育てることを重視しています。私たちが参考にしているのは、学校の「総合学習」にも通じる、複数の教科にまたがる内容かつ探究型の学びのスタイルです。

興味を引くテーマ設定を起点に、生徒のレベルに応じた問いかけを行い、必要な知識はその場で読み取り、理解を深めながら意見形成へと導きます。学習のゴールは知識を蓄えることではなく、それを活用して自分の考えをまとめ、他者に伝える力を育むことです。こうした一貫した学習の流れは、国が推奨する「探求が方学習のプロセス」にも沿っており、教科学習の枠を超えた「生きる力」の育成を目指しています。