高校入試の難易度の演習を、一人ひとりに合った指導で
高校入試で問われる難易度の問題演習ができるテキストを用い、個別指導のよさを活かし、一人ひとりに合った指導をします。
自立した学習習慣を身につけ、定着させる時期にある中学生は「演習指導（復習・予習）＋完全1：1」の個別指導で授業を行います。演習では予習演習を取り入れ、独自の学習システムで“学習体力”をつけ「自立」を促していきます。
1.復習演習
前回の授業内容の復習問題を解き、知識が定着しているかの確認をします。その後の予習演習で行う次の単元へもスムーズにつながるため、学習内容を体系的にとらえやすくなります。
2.予習演習
新しく習う単元をまずは自分の力で取り組んでみます。予習演習の目的はその新しい単元の疑問を自分の手で発見することなので、わからないところがあって当たり前です。目的意識を持つことで、単元への興味や意欲が高まります。
3.完全1：1指導（授業＆演習）
宿題の確認や復習演習（前回授業内容）の確認、そして、「予習演習」で発見した疑問を解決していきます。また、1：1指導ですので、新しく習ったばかりの内容の演習でも、つまずきを早期に発見できるため、効率よく学習できます。
4.演習（宿題）
授業内容とリンクした内容を出題。学習日記の活用や次回「復習演習」での確認など、目標を設定した学習を積み重ねていきます。
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