神奈川県の集団授業のおすすめ塾・学習塾ランキング【2024年度最新】(2ページ目)

授業や模試の受験、復習を通して学力が上がりました。 第一志望校には受からなかったものの、いくつかの志望校に受かることができました。 また先生方が自分に合う学校を教えてくれたのもよかったです。

第一志望校に合格した。また、その他の学校についても、すべて合格することができた。よって「達成」にした。

志望中学校に合格することができた。中学受験を目的とした通塾だったので、目的は達成された。

学力伸長、定期テスト対策は満足できる成績だったが、希望する大学へは進学できなかった。

医学部受験のため、駿台予備学校の医学部専門の校舎に通学していました。しかし、医学部に合格することは出来なかったからです。

国公立の医学部医学科に合格したく、元々学力が高くなかったにも関わらずその目標を達成できました。

最初の方は毎日遊んでばかりだったが、通い始めて毎日宿題をやる習慣がついてとても良かったと感じているから。

わからないとこがあった際に、先生が親身になって勉強を教えてくださり、よかったからです。

第一志望ではありませんでしたが、納得のできる学校に合格することができたのでとても良かったです。

自分が考えていた志望校よりも上のレベルでの志望校合格できたから、とても良かったというふうに感じています。

もともと成績が普通に良い程度であったが、行きたい高校の推薦を取るために少し内申点が足りなかったため、テストの点をあげて推薦をとることを目的とした。実際に内申点も上がり、推薦で受験に合格した。

第一志望の中学校には受からなかったものの、志望をしていた私立中学に進学出来たため。

最初は低いクラスだったが徐々に成績も上がり、結局素晴らしい経験をたくさん得ることのできた中高一貫校に入学できたから。

入塾が遅かったこともあり、中学受験には失敗したが、高校受験や定期テストはこれからだから。

受験で必要のない知識(古文単語など)を教えてくる。公立受験対策メインに教えるはずなのに私立の対策ばかりさせられていた。とにかく騒がしく環境の悪い塾の教室で自習をさせようとしてくる。授業で使わないのに問題集の押し売りをしてくる。公立高校には落第してしまった。

初めの頃は先生が良くて成績もよく伸びたけど、途中で先生が変わった頃から成績が伸びなくなった。教え方の問題もある先生で、それが理由でやめた。

第一志望には合格できなかった。チャレンジではあったが子供のことを考えると残念でならない。

勉強の楽しさを改めて実感することができたし、友達も先生もみんな優しくて刺激をもらえる人たちばかりだったから。第一志望校に合格できたから。

教師が一方的に伝える授業ではなく、生徒と共に楽しく学ぶといった方向性により勉強を楽しいと感じることができたからです。

講師が怖く、子供が通うのが苦痛になった。 また親が対面面談を申し込んでも、電話で済まされまた、ある講師は子供への 不快感を露骨に口にしたため、辞めさせた。 最後まで通う予定で入塾したので残念である。

中学受験に向けて本人の意欲が高まり、結果学力が向上した。講師の先生方のサポートも手厚く期待通りだった。

最難関私立中学校を志望していましたが、第一志望含め、受験した全ての中学校から合格をいただきました。

都立難関校に推薦合格したからです。元々成績も態度も怪しかった私を先生達は根気強く指導してくださいました。その経験が今の大学生活や学力に結びついていることを実感しています。

高校受験は無事終了したものの、滑り止めの私立高校しか合格できず、本命の公立高校には合格することができなかったため。

私立受験は上手くいかなかったものの、公立の進学校には無事合格できたため。また、勉強の週間もこの塾に加入してかららつけはじめた。

中学に入学してから点数が伸びず、苦手だった教科が入塾してたった数ヶ月で克服できました。

志望校に合格できより良い学校に入学することができたから。また、学力の向上を図れたから。

定期テストで上位を維持することができ、志望校に合格することもできたため。自習室はあまり使用しなかったが、学習習慣をつけることができた

学力が伸び、第一志望に合格したから。生徒のレベルが高く、常に上を目指すことができ、モチベーションを保つことができた。

最終的に第一志望に合格することができた上、入塾時の目標を達成することができたため。

団体だったこともあり、一人一人とは向き合ってくれず、質問対応をしてくれなかった。

第一志望としていた大学に無事合格することが出来たから。模試などでも良い結果を残すことができたから。

大学受験本番前に塾を辞めてしまい、第一志望合格という目標の達成には関わりがないため。

志望していた偏差値圏の大学に合格し、進学することができたから。 また、定期テストにおいて苦手分野を克服できた。

中学受験では第1志望校合格とはいかなかったが、その後もサポートをしてもらい、高校受験では第1志望校に合格することができたから。

集団指導であったが故に、生徒一人一人に寄り添う姿勢が感じられなかったことが要因。

当時の第一志望校に合格し、満足のいく結果を得ることができたから。ただ、最難関レベルには到達しなかった。