入塾を決めたきっかけ

立地がよいことである。また、授業が変則的なのでそれに対応しやすい形態であることも選定理由の一つである。

料金

高い、その割にサービスがいいわけではなく、授業を閲覧するシステムではそのへんのYOUTUBE動画やスタサプの方が明らかに優れている。塾講師の技術に甘えていて将来性も感じない。

コース・カリキュラム

高額な上にシステムが使いにくい、無駄なルールが多く、それに訳もなく従っているように感じられて非常に息苦しかった。

塾内の環境

劣化したPCと温度調整がまともにできない空調、きしんで音がする机、利用者の質も低い場合がある。明らかに全員暑そうにしていても温度を変えないなどあまりに融通がきかない。

塾周辺の環境

交通の便がいい、新宿であるため沢山の路線が乗り入れていて、終電も遅くまであるので塾が閉まったあとマックで勉強したりしてもよい。

授業以外のサポート(相談・面談、授業以外のコミュニケーション等)

特に何かのサポートを受けた記憶がない。これといってマイナスに働いたわけではないが、プラスに働いていないのでサポートとしては価値がない。

利用詳細

入塾を決めたきっかけ

コロナで学校が休校になったため学校の勉強の進度に合わせていては受験に間に合うか心配だったため

料金

とにかく高すぎると思う。優しめのところから進むのでまた何コマも必要なさそうな講義を取らせようとしてくる。

コース・カリキュラム

間違ったコースを勧められた。伸び悩んでいる科目より得意な科目を伸ばすようなコースの組み方はよかった

塾内の環境

オンライン、オンデマンドの授業なのにコンピュータが何台も故障していて受講を勧めたくても席の取り合いに負けるとすすめられなかったりした

塾周辺の環境

駅やコンビニが近い。軽食などを買いに行く時などに近くにコンビニやショッピングモールがあるので不便ではなかった。また駅近なのも長く通う上でとてもよかった。

授業以外のサポート(相談・面談、授業以外のコミュニケーション等)

塾長があまり大学について詳しくなくて受験科目についての理解なく必要ない科目の受講を勧められた。

利用詳細

入塾を決めたきっかけ

最初は友達と体験入塾してみようと軽い気持ちで通った。そこで受験の難しさについて学び、東進に通えばやり方の分からない受験勉強もうまくできると思った。

料金

料金は非常に高いと思う。だが、洗練された講師の授業を受けることができ、志望大学合格に大きく近づける。

コース・カリキュラム

先まで学習スケジュールを組んでそれに則って進めていくので、予定に遅れないように学習していれば合格に辿り着ける可能性は大きい。

塾内の環境

パソコンが重い、壊れるなどのトラブルで時間が取られることもあった。 冷暖房の調節がひどかった。暑がりな生徒が勝手に冷房の温度をめちゃくちゃ下げたりしていて夏も凍えていた。 全体的に古い建物だった。

塾周辺の環境

商店街が近くにあるのでご飯は好きなところへ行ける。 ときどき外がうるさかったりする。

授業以外のサポート(相談・面談、授業以外のコミュニケーション等)

集中できる勉強場所を確保できたのはとてもありがたかった。 ただ、質問があまりできない。

利用詳細

入塾を決めたきっかけ

第一志望合格するためには、学力が足りなかったため。周りに追いつこうと必死だったため。

料金

高い。スタディサプリや参考書学習でも、十分勉強できたと感じる。自分で必要な講座を選べれば、費用は抑えられそう。

コース・カリキュラム

安河内先生の英語がおすすめ。また日本史の講座もおすすめ。両科目とも自信がついた。

塾内の環境

普通。パソコンが一台ずつ用意してあり、個別ブースが充実していた。かなり集中して勉強できた。

塾周辺の環境

空調が暑すぎたり、寒すぎたりしたが、基本的に対応は良かった。 地元なので、友人が多く、切磋琢磨し合えた。

授業以外のサポート(相談・面談、授業以外のコミュニケーション等)

チューターはついていたが、基本的に自分で勉強していた。 定期的にミーティングしてくれた。

利用詳細

入塾を決めたきっかけ

友人が成績を上げていたため、自分にも何かしら利益があるのではと思い、また、模試を受けられると知ったから。

料金

成績優秀でないと割引されない制度はいいと思うが、成績優秀でない人に取る金額があまりに大きすぎて、格差を広げる原因になってると思う。

コース・カリキュラム

自分にとっては、ものすごく簡単で退屈なものだったが、それはその人のレベルによるので、適切なものをとれば、それに応じた成績が返ってくると思う

塾内の環境

自習室は集中できたが、先に述べた通り駅に近いので、電車の音がうるさかった。イヤホン持っていけば気にならなかったが。

塾周辺の環境

自習室として集中はできたが、駅の近くにあるため電車がうるさかった。イヤホン必須だった。

授業以外のサポート(相談・面談、授業以外のコミュニケーション等)

うけていないためわからないが、友人曰く、手厚く志望校の情報を受け取ることができる。

利用詳細

入塾を決めたきっかけ

数学が苦手で、苦手克服のため。既に他の塾に通っていたが、そこでの数学についていけなくなったため、東進に通い始めた。

料金

比較的高いと感じた。特に、個別の苦手対策の授業は内容は良かったが、値段が張るので諦めた。

コース・カリキュラム

生徒にあった授業を選べるのが良い。また、志望校別の授業が充実しており、2次試験の対策が出来たので良かった。

塾内の環境

綺麗で、自習室も広く使いやすかった。特に、自習室の机が広くてとても勉強しやすかった。

塾周辺の環境

いつも自習室が利用できて、その環境も静かでよかった。授業がなくても自習室を使えるのが、勉強習慣がつくきっかけになった。

授業以外のサポート(相談・面談、授業以外のコミュニケーション等)

担当チューターの方が親身になってくれた。また、質問なども丁寧に対応していただき、サポートが充実していたと感じた。

利用詳細

入塾を決めたきっかけ

周りに塾に通っている人も多かったこともあり、学校だけの勉強では危機感を持ったから。

料金

自分が知っている塾や友達が通っていた他の塾の中には、他にもっと安い所がいくつかあるから。

コース・カリキュラム

たくさんの種類のコースがあったため、それぞれ選択することができ、自分にあったコースをうけることができた。

塾内の環境

pcの台数もたくさんあり、赤本等も様々な大学のものが置いてあり、いつでもコピー機で印刷して使用することができた。

塾周辺の環境

駅が近く、交通の便がよい。また、周りも明るいため、夜遅くまでいても危なくないと考えられる。

授業以外のサポート(相談・面談、授業以外のコミュニケーション等)

個別に担当教員がついてくれ、頻繁に面談や小テストを行なってくれたため。スケジュール等の管理もしてくれた。

利用詳細

入塾を決めたきっかけ

同じ部活の先輩がみんな入っていて競い合いながら勉強できると思い同輩みんなで入った。

料金

年間累計額がおよそ100万円は超えているので高すぎると思うし、もう少し減額出来ないものかとは思う。

コース・カリキュラム

個別映像授業式なので人それぞれだけど自分は満足であったが、余分な授業まで取らせることがあった。

塾内の環境

映像授業なのでしょうがないけどネット環境だけは映像が止まらないようにちゃんとして欲しい。

塾周辺の環境

ターミナル駅の近くにあり通いやすく、周辺の飲食店なども豊富なことから気軽に行けた。

授業以外のサポート(相談・面談、授業以外のコミュニケーション等)

解き方に困ったり分からない問題などがあった時は気軽に大学生チューターに聞くことが出来た。

利用詳細

入塾を決めたきっかけ

学校かはとても距離が近かったから。また、家からも距離が近かったから。そして小学生時代も通っていたから。

料金

他の大手予備校に比べたら、映像授業の分、安いと感じた。その中でも一流講師の授業をきけるので、コストパフォーマンスはいいと思う。

コース・カリキュラム

コースは自分で必要な授業を選ぶことが出来るため、全体的に満足度が高い。また、過去問演習など、必要性の高いものも選べる。

塾内の環境

静かな自習室や、授業、ミーティングで使う大教室まで、幅広い設備が整っていた。しかし、パソコンは古かったので、新しくして欲しいと感じた。

塾周辺の環境

周りにはいい意味で何も無く、とても静かな環境で勉強できた。しかし、年末になると工事等でうるさくなることもあった。

授業以外のサポート(相談・面談、授業以外のコミュニケーション等)

担任助手という大学生の講師がいる。勉強を教えてくれたり、計画を一緒に立ててくれたりする。とても頼りになった。

利用詳細

入塾を決めたきっかけ

東進の共通テスト模試を受けた後に、東進のチューターと面談がありそこで東進への勧誘があったから。

料金

ビデオを見るだけの授業にも関わらず、とても高額だった。オンラインでの単語学習なども高額だった。

コース・カリキュラム

コースの数が多すぎてどれを選ぶのかが難しかった。ビデオ視聴のため一方的な授業が多く難しかった。

塾内の環境

古いパソコンも多くあり、パソコンが動かなくなってしまうこともよくあった。隣とのスペースが狭かった。

塾周辺の環境

自宅と最寄りから近かったため、学校帰りの日も自宅から通う日も、通学を負担に感じることなく通うことができた。

授業以外のサポート(相談・面談、授業以外のコミュニケーション等)

大学生のチューターと同級生数名でのミーティングが週に1回あるため、そこで勉強計画を立てることができた。

利用詳細