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総合評価
3.58
口コミ数(323)この教室の口コミは0件です。
詳しくは教室にお問い合わせください。投稿日 : 2025/3/10
良い面としては成績向上し、第一志望の高校に合格できた。 悪い面としては、大通り沿いで車両が多く、特に防音がしっかりしているわけではないので気になった点
家から近く、周りの評判も良い事を聞いていた。兄弟が先に通っていた事もあり入塾に至った
やや厳しい
安くはないが平均的であるとは思う。何か割引などの制度(兄弟で通う事によるもの等)があると親としては助かる
やはり成績が伸びて、第一志望の高校に合格できたので感謝しています。入塾して良かった。
やはり合う合わないはあったが結果としては第一志望の学校に合格できたので良かったと思う
大通り沿いに立地するところなので防音設備はしっかりしてもらえたらと思っていました
交通量が多いところで事故が心配になった。歩いて通える範囲だが帰りは必ず迎えに行っていた
本人からは特に聞く事がなかったので問題はなかったと思う。親としては娘が通っていたので女性スタッフがもう少しいてくれると安心できた
| 通塾期間 | 2020年4月〜2022年2月(1年11ヶ月) |
|---|---|
| 入塾時の学年 | 中学2年 |
| 受講コース | 通年,春期講習,夏期講習,冬期講習 |
| 通塾頻度 | 週3日 |
| 1日あたりの授業時間 | 2時間~3時間未満 |
| 月額料金 | 30,001円〜40,000円 |
| 目的の達成度 | 達成 |
| 目的の達成理由 | 第一志望の学校に合格できた。また日々の学習が習慣化され生活リズムが整い精神的にも体力的にも落ち着いていた。 |
| 志望校と合格状況 |
第一志望校:
昭和学院高等学校 合格 第二志望校: 千葉県立幕張総合高等学校 合格 第三志望校: 千葉県立鎌ヶ谷高等学校 |
投稿日 : 2023/3/9
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わかりやすく、講師の親しみやすさで自宅からは遠いのですが入塾しました。
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季節の講習料金が高すぎます。日にち変更もできないので、考え中です。
コースに不満はありませんが、時間帯が通いにくいのと、場所があり、治安に不安があります
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自習室に人数が多ければ移動していただけてるようなので、時間の調整など 感謝しています
駅は近いが、暗く道幅がせまく、治安が悪いので、不安があります
こちらからの問い合わせには応じていただいてますが、定期的な連絡はほしいです。
| 通塾期間 | 2022年7月〜通塾中 (投稿日時点) |
|---|---|
| 入塾時の学年 | 小学5年 |
| 受講コース | 通年,夏期講習 |
| 通塾頻度 | --- |
| 1日あたりの授業時間 | --- |
| 月額料金 | 10,000円〜30,000円 |
| 目的の達成度 | 未達成 |
| 目的の達成理由 | まだ半年くらいなので、通塾に慣れてはきていますが、点数や偏差値にはでていません。 |
| 志望校と合格状況 | --- |
※料金は口コミされた方が支払った金額の目安です。実際の料金とは異なる可能性がございますので、詳しくは塾にお問い合わせください。
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投稿日 : 2025/3/10
講師が子どもことをよく見てくれていて、志望校も親子と一緒になって考えてくれている。
体験に参加させてもらい、お友達と一緒に楽しく通えたのでそのまま継続している。 本人が塾や講師を信頼しており、安心して通わせている。
とても自由
他の塾への通塾歴がないので比較できないのですが、 近くの有名塾よりも良心的な価格だと聞いたので
偏差値別、志望校別のクラス分けを実施しており、 同じくらいの偏差値の子たちと切磋琢磨しながら学習できる
英検に関しては、英検対策を低価格で実施してくださり、 他の科目についても、わからないことがあれば、電話で聞いても教えてもらえる。
いつでも自習室を解放してくださり、講師が常駐しているため、わからないことを質問したり、一緒に考えたりしてもらえる
建物の上層階であり、駅近なのはありがたいが、駐輪場のせまさや、線路が真横なので、電車による騒音も気になっている。
中3になると、志望校の相談も含め、頻繁に説明会や、個人懇談を設けてくださり、親も安心できる
| 通塾期間 | 2020年8月〜通塾中 (投稿日時点) |
|---|---|
| 入塾時の学年 | 小学5年 |
| 受講コース | 通年,春期講習,夏期講習,冬期講習 |
| 通塾頻度 | 週5日以上 |
| 1日あたりの授業時間 | 4時間以上 |
| 月額料金 | 50,001円〜100,000円 |
| 目的の達成度 | 未達成 |
| 目的の達成理由 | 高校受験がまだ終わっていないので、判断しかねるが、 学習の習慣は身についており、達成しているとはいえる。 |
| 志望校と合格状況 | --- |