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個別教室のトライ 松山三越校の口コミ・評判

  • 個別指導(1対1)
  • 幼児
  • 小学1年〜小学6年
  • 中学1年〜中学3年
  • 高校1年〜高校3年
  • 浪人生
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個別教室のトライ 松山三越校の口コミ・評判

総合評価

3.53

口コミ数(1071)
料金
3.1
コース・カリキュラム
3.6
講師の教え方
3.8
塾内の環境
3.5
塾周辺の環境
3.7
授業以外のサポート
3.6

この教室の口コミは0件です。

詳しくは教室にお問い合わせください。

個別教室のトライの他の教室口コミ・評判(1071件)

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個別教室のトライ 南富山校の口コミ・評判

投稿日 : 2025/3/10

投稿者
入塾時学年
中学3年
目的
国立受験
偏差値の変化
上がった
志望校
富山大学
塾の評価
4.00
料金
3.0
コース・カリキュラム
4.0
塾内の環境
4.0
塾周辺の環境
4.0
授業以外のサポート
4.0
講師の教え方
5.0

総合的な満足度

熱心に指導してくださっている点が良くて、土曜日が、13時開館なのが残念です。午前中からやっていてほしいので。


入塾を決めたきっかけ

学校からも家からも通いやすい、本人の目標に対して真剣に考えて指導してくれ、保護者にもアドバイスしてくれる

塾の雰囲気

やや自由

料金

個別なのでしょうがないのかもしれないが、ちょっと高いと思う。内容では満足しているので、もう少しでも安ければ、うれしい。

コース・カリキュラム

そのときの弱点やどうしても取らなければならない点についてよく教えてくれるので、助かりました。

講師の教え方

子供の理解度が高まった。授業の度に、どんなことをしたか、また、次への課題等を示してくれる

塾内の環境

本人が特に不満をいっていないので、悪くは無いのだと思っています。自販機とかあれば、うれしいかなと。

塾周辺の環境

バスや電車で通える、近くにコンビニや弁当屋、ドラッグストアなど、豊富であるので環境的には良いと思う。

授業以外のサポート(相談・面談、家庭学習のサポート、授業以外のコミュニケーション等)

定期的に面談があり、進捗状況や今後の目標や、進め方について示してくれる。こまめに連絡してくれる

利用詳細

通塾期間 2021年3月〜通塾中 (投稿日時点)
入塾時の学年 中学3年
受講コース 通年
通塾頻度 週1日
1日あたりの授業時間 1時間~2時間未満
月額料金 30,001円〜40,000円
目的の達成度 その他
目的の達成理由 これから受験なので、達成とも未達成とも今の段階では答えられませんが、達成であることを願っています
志望校と合格状況 第一志望校: 富山大学
第二志望校: 愛媛大学
第三志望校: 山梨大学
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個別教室のトライ 長森校の口コミ・評判

投稿日 : 2025/12/17

投稿者
入塾時学年
中学2年
目的
苦手克服
偏差値の変化
上がった
塾の評価
3.00
料金
1.0
コース・カリキュラム
3.0
塾内の環境
4.0
塾周辺の環境
3.0
授業以外のサポート
2.0
講師の教え方
4.0

総合的な満足度

子供一人につき先生が一人ついてくださるので分からない所は聞きやすいみたいです。 通塾の後の定期テストの点数が上がり効果はありました。 ただ、入会前のお話では入会金も含め1割引とのことでしたが入会手続きをしに行ったらその場で全て1割引はできないと言われ、その前にもお電話で話したのでその際に伝えていただけたらありがたかったです。


入塾を決めたきっかけ

塾シルキャンペーンで知って、体験授業を受けてマンツーマンがとても魅力に感じた為、入塾を決めました。

塾の雰囲気

どちらとも言えない

料金

1割引できないことを入会決めたお返事のお電話での際に伝えていただけたら良かったです。入会金無料キャンペーンなどの時に申し込むのが良かったかもしれません。

コース・カリキュラム

週に一度、こちらの都合で曜日指定させていただけたのでありがたかったです。 夏休み期間のみの利用を希望していたのでその期間だけ通塾できて良かったです。

講師の教え方

マンツーマンでみていただけて良かったです。分からないところもすぐその場で分かりやすく教えていただけました。

塾内の環境

冷房がきいていて涼しくお勉強ができて良かったみたいです。他の中学校の過去問をさせていただいたのも良かったです。

塾周辺の環境

近くにお弁当屋さんもあり、長時間の自習室利用にも良いと思いました。 車通りもそんなに多くないので駐車するにもスムーズでした。

授業以外のサポート(相談・面談、家庭学習のサポート、授業以外のコミュニケーション等)

入会時に入会前のお話とは金銭的なことが異なっていたのが残念でした。 こちらの都合で曜日指定させていただいたのもご対応ありがたかったです。

利用詳細

通塾期間 2024年7月〜2024年8月(2ヶ月)
入塾時の学年 中学2年
受講コース 通年
通塾頻度 週1日
1日あたりの授業時間 1時間~2時間未満
月額料金 20,001円〜30,000円
目的の達成度 達成
目的の達成理由 夏休みの期間のみの通塾を希望のため、短い期間でしたが夏休み後の定期テストの点数が上がった為、達成できたと思います。
志望校と合格状況 ---
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個別教室のトライ 賀茂校の口コミ・評判

投稿日 : 2025/3/10

投稿者
入塾時学年
中学2年
目的
公立受験
偏差値の変化
変わらなかった
志望校
福岡県立福岡講倫館高等学校
塾の評価
1.00
料金
1.0
コース・カリキュラム
1.0
塾内の環境
1.0
塾周辺の環境
2.0
授業以外のサポート
1.0
講師の教え方
1.0

総合的な満足度

先生が若すぎて、字も汚いし読めないうえに、電話対応などするときもコミュニケーションがとれない。言ってることに一貫性がない。


入塾を決めたきっかけ

集団学習を苦手としていたので、個別で良さそうなところをきめた。最初のオリエンテーションのときは、しっかりした先生であったが、いざ入塾すると大学生見たいな男性で、ザンネンだった。

塾の雰囲気

とても自由

料金

高いだけ。全く満足のいく内容ではなかった。高いだけで、全く効果は表れなかった。高すぎと感じる。

コース・カリキュラム

質問の意図がわからない。 学習コースと言われても、よくわからない。 どのようなコースがあったかも含めて、わからない。

講師の教え方

先ほども書いたが、字が汚いので振り返りの習慣もつかず親が読んでも読めない。全く成績が上がらないので、宿題などが習慣化できるように相談もしたが、非協力的で高いだけの塾だった。

塾内の環境

暑いときは扉を開けて、扇風機とかもあり、設備が整っているとは言い難い環境であった認識である。近くに大きい道路があるので、排気もすこいはずなのに、対策がとられていない。

塾周辺の環境

自転車スペースもせまく、親が送迎しようにも停めるとこが限られていた。また、周辺は暗かったり、教室も狭く環境が悪かった。

授業以外のサポート(相談・面談、家庭学習のサポート、授業以外のコミュニケーション等)

サポートしてもらった記憶がない。模試などもあったが、進めて費用を徴収される割には、親への連絡もないため把握ができず、結局は1日で仕上げて提出など、限られた時間でやるので、テストの意味がなかった。

利用詳細

通塾期間 2020年8月〜2022年2月(1年7ヶ月)
入塾時の学年 中学2年
受講コース 通年
通塾頻度 週2日
1日あたりの授業時間 1時間~2時間未満
月額料金 20,001円〜30,000円
目的の達成度 未達成
目的の達成理由 点数が上がらなかったので、推薦も取るとことができなかった。たまたま運動で特待お話がきたので、進学できた。、
志望校と合格状況 第一志望校: 福岡県立福岡講倫館高等学校
第三志望校: 福岡市立博多工業高等学校
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個別教室のトライ 中野駅前校の口コミ・評判

投稿日 : 2025/3/10

投稿者
入塾時学年
小学3年
目的
私立受験,苦手克服
偏差値の変化
上がった
志望校
広尾学園中学校
塾の評価
4.00
料金
3.0
コース・カリキュラム
4.0
塾内の環境
5.0
塾周辺の環境
4.0
授業以外のサポート
4.0
講師の教え方
4.0

総合的な満足度

校舎内も整頓されてる気がしてよかった。また先生の態度もちゃんとしててこれなら子供を任せれるなと思った。そのおかげで子供はいつもやる気に満ちあふれてて嬉しかったです。


入塾を決めたきっかけ

口コミをよく見て決めたのですが、この校舎が一番子供の性格に合うかなと思ったからです。

塾の雰囲気

やや自由

料金

個別教室ということもあり少し高いかなと思いました。でものその分ちゃんと学びが増えているので良かったです。

コース・カリキュラム

自分的にはここに入れば絶対に第二希望までには特別な事情がない限り合格するなと確信しました。

講師の教え方

子供にたまに先生どう?と聞くのですが、分かりやすく教えてくれるし、どこが分からないかちゃんと聞いてくれて、優しいと言っていました。

塾内の環境

これに関しては最高だと思います!トイレや、壁隅々まで見ても汚れているところはないなと思いました。

塾周辺の環境

校舎の周りにはコンビニなどがあるので、夜のご飯前に終わった時などではたまにそこで買わせています。

授業以外のサポート(相談・面談、家庭学習のサポート、授業以外のコミュニケーション等)

月に1回相談をしてたのですが、子供の性格についてよく分かってるような話し方をしていたので、関心しました。

利用詳細

通塾期間 2020年7月〜2024年3月(3年9ヶ月)
入塾時の学年 小学3年
受講コース 夏期講習,冬期講習
通塾頻度 週3日
1日あたりの授業時間 2時間~3時間未満
月額料金 20,001円〜30,000円
目的の達成度 達成
目的の達成理由 第一希望に合格したので達成したからです。あと成績も格段に伸びたからです。勉強する習慣もつきました。
志望校と合格状況 第一志望校: 広尾学園中学校 合格
第二志望校: 芝中学校 合格
第三志望校: 麻布中学校 合格
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個別教室のトライ 西大寺駅前校の口コミ・評判

投稿日 : 2025/3/10

投稿者
本人
入塾時学年
高校2年
目的
国立受験
偏差値の変化
上がった
志望校
金沢大学
塾の評価
3.00
料金
3.0
コース・カリキュラム
4.0
塾内の環境
3.0
塾周辺の環境
2.0
授業以外のサポート
3.0
講師の教え方
2.0

総合的な満足度

自分に合わせた個別指導をしてくれるため、苦手な問題の解説を聞きやすい。また、自習室が常時空いていることから、勉強をする習慣がついた。


入塾を決めたきっかけ

自宅から近かったため。また、自分が苦手としている科目に特化して授業を受けることができたため。

塾の雰囲気

やや自由

料金

他の学習塾と比較しても、教本代などをとらず、比較的良心的な値段であったため。少数科目を苦手としている人に向いていると思う。

コース・カリキュラム

指導教員を大学生ではなく、大人の方を選べるなど、希望によってコースを変更することができるため。

講師の教え方

大学生に教わるため、指導レベルはその人のレベルに左右されてしまうところがある。話しやすさや、熱心さが自分に合っていた。

塾内の環境

自習室が常設されていること。ただ、時期や時間帯によっては使用できないことがあったため、そこは改善してほしかった。

塾周辺の環境

近くにデパートがあるため、自由に買いに行くことができた。また、他の学習塾も近隣にあるため、同じ塾に通う人以外とも知り合うことができた。

授業以外のサポート(相談・面談、家庭学習のサポート、授業以外のコミュニケーション等)

相談は塾長からの提案によって随時行なっていた。課題が出るため、自主的に進める力が求められると思う。

利用詳細

通塾期間 2020年8月〜2022年2月(1年7ヶ月)
入塾時の学年 高校2年
受講コース 通年
通塾頻度 週2日
1日あたりの授業時間 1時間~2時間未満
月額料金 40,001円〜50,000円
目的の達成度 達成
目的の達成理由 目標としていた大学に合格することができたから。また、定期テストでも結果を出すことができたから。
志望校と合格状況 第一志望校: 金沢大学
第二志望校: 同志社大学 合格
第三志望校: 立命館大学 合格
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個別教室のトライ 山形寿町校の口コミ・評判

投稿日 : 2025/3/10

投稿者
入塾時学年
小学6年
目的
学力伸長/内部進学
偏差値の変化
変わらなかった
塾の評価
3.00
料金
1.0
コース・カリキュラム
1.0
塾内の環境
3.0
塾周辺の環境
2.0
授業以外のサポート
3.0
講師の教え方
3.0

総合的な満足度

良い面 マンツーマン 悪い面 予約通り行ったのにトライの都合で1時間以上待たされた事がある。それなのに当日こちらが遅れたらキャンセル一回分料金かかる。適当で不満足。先生がアルバイトで知識面、教え方が不安。


入塾を決めたきっかけ

よく宣伝してる。マンツーマン指導が子供に合ってた。先輩ママからの口コミ。家から近い。

塾の雰囲気

とても自由

料金

高い。当時キャンセルはもとられる。急な感染者でも無理なのは納得いかない。融通きかない。続けにくい。

コース・カリキュラム

周りがうるさい。集中出来ないような気がする。もっと資料があっても良いと思う。予約担当の人がいない時が多い。やりとりが面倒だった。

講師の教え方

アルバイトでしっかり研修してるのか疑問。先生も変わる。バイトだから熱意は微妙。

塾内の環境

本、学習材料、資料が少ない。学習スペースが狭いように思う。冷暖房は効いてて良かった。

塾周辺の環境

近い駐車場が少ない。交差点の角は送迎が面倒。 学習スペースが少なめ、狭い。うるさそう。

授業以外のサポート(相談・面談、家庭学習のサポート、授業以外のコミュニケーション等)

面談の日程が予約とりにくかった。希望者のみでして欲しい。面倒。もしくはメールなどでやり取りして欲しい。

利用詳細

通塾期間 2023年10月〜2024年10月(1年1ヶ月)
入塾時の学年 小学6年
受講コース 通年
通塾頻度 その他
1日あたりの授業時間 1時間~2時間未満
月額料金 10,001円〜20,000円
目的の達成度 その他
目的の達成理由 分からない。最後も特に説明がなかった。適当。お金だけ高くて身になってない。営業だけが先にあり、実績が微妙です。多分もう行かない。
志望校と合格状況 ---
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個別教室のトライ 石巻校の口コミ・評判

投稿日 : 2025/4/6

投稿者
本人
入塾時学年
小学6年
目的
公立受験,苦手克服
偏差値の変化
上がった
志望校
宮城県仙台第一高等学校
塾の評価
4.00
料金
3.0
コース・カリキュラム
4.0
塾内の環境
5.0
塾周辺の環境
5.0
授業以外のサポート
5.0
講師の教え方
5.0

総合的な満足度

個別指導なので効率よく学ぶことができ、とても親身な講師の方が多かった。また定期的な面談で自分の進路に関する相談に詳しくのってくれる制度がとてもよかった。


入塾を決めたきっかけ

成績の向上と、苦手科目である数学や社会のサポートを希望したこと、第1志望校への合格対策など。

塾の雰囲気

どちらとも言えない

料金

少し高いと感じたが、第1志望校合格という目的達成のためには妥当だと思った。学年やプログラムごとに料金が異なる。

コース・カリキュラム

一人一人にあったプログラムがあるため、自分にあうものを探しやすかった。夏期集中講習などで同じ目標の人と切磋琢磨しあえる点もよかった。

講師の教え方

説明がわかりやすい。講師を選べるので自分にあった先生と勉強を進められる点もよかった。

塾内の環境

空調や音などは問題なく、比較的過ごしやすかったため、勉強に集中できた。騒音なども気にならない。

塾周辺の環境

通いやすい。設備などは比較的新しく、とくに気になる点はなかったと思う。周りに飲食店などもあった。

授業以外のサポート(相談・面談、家庭学習のサポート、授業以外のコミュニケーション等)

成績や志望校の分析を詳しくしてくれる。最新の技術を用いて自分の苦手分野の傾向分析などをしてくれる。

利用詳細

通塾期間 2017年以前〜2020年3月(2年以上)
入塾時の学年 小学6年
受講コース 通年,夏期講習
通塾頻度 週2日
1日あたりの授業時間 2時間~3時間未満
月額料金 30,001円〜40,000円
目的の達成度 達成
目的の達成理由 苦手科目の点数が向上した。また、学習習慣がつくことで勉強することへのハードルが下がり、より集中できた。
志望校と合格状況 第一志望校: 宮城県仙台第一高等学校
第二志望校: 宮城県石巻高等学校 合格
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個別教室のトライ 鳥取駅前校の口コミ・評判

投稿日 : 2025/3/10

投稿者
入塾時学年
高校3年
目的
公立受験
偏差値の変化
上がった
志望校
鳥取大学
塾の評価
4.00
料金
4.0
コース・カリキュラム
5.0
塾内の環境
3.0
塾周辺の環境
5.0
授業以外のサポート
4.0
講師の教え方
4.0

総合的な満足度

優しい、丁寧に教えてくれる生徒目線の教育方針が素晴らしい。安心して子どもを任せれました。


入塾を決めたきっかけ

周りの子どもたちが通っていたため、私の子どもも預けてみたいと思った。近いこともメリットだった。駅から近いのも環境としてよかった

塾の雰囲気

やや厳しい

料金

高いのは仕方ないが、結果が出たのであれば良いかと感じてる。費用対効果は必ず求められるところ

コース・カリキュラム

学ぶべきカリキュラムがしっかりしており、ひとつずつ進んでいることが確認できた。マイルストーンの考え方を学んだ

講師の教え方

やはり合格ありきの教育なので、厳しく指導いただくこともある。受け入れきれない子どもたちもいるとは思ったので悩むところはあった

塾内の環境

一般的な施設たと思う。何事も普通が一番。高みをのぞみ過ぎても疲れるだけで、変な知見が発生してきてるのが悩みどころ

塾周辺の環境

駅近なので人通りも多くて安心する。交通の便利も良いのが良い。遅くなっても街頭があるのでよかった

授業以外のサポート(相談・面談、家庭学習のサポート、授業以外のコミュニケーション等)

休み時間とかには全く違う会話等をしてくれるのでスイッチのオンオフを学ぶことがてきた

利用詳細

通塾期間 2021年6月〜2023年3月(1年10ヶ月)
入塾時の学年 高校3年
受講コース 通年
通塾頻度 週2日
1日あたりの授業時間 2時間~3時間未満
月額料金 20,001円〜30,000円
目的の達成度 達成
目的の達成理由 いろんなことを学び視野が広がった。今後の成長が楽しみになってきた。将来設計が子ども自身の力で描けれるようになった
志望校と合格状況 第一志望校: 鳥取大学 合格
第二志望校: 鳥取大学 合格
第三志望校: 鳥取大学 合格
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個別教室のトライ 秋田駅前アルス校の口コミ・評判

投稿日 : 2025/3/10

投稿者
入塾時学年
高校1年
目的
公立受験,私立受験,苦手克服,学習習慣の確立,学力伸長/内部進学
偏差値の変化
上がった
志望校
横浜国立大学
塾の評価
4.00
料金
4.0
コース・カリキュラム
4.0
塾内の環境
5.0
塾周辺の環境
5.0
授業以外のサポート
5.0
講師の教え方
5.0

総合的な満足度

講師の指導が的確で学習意欲が向上している。また親身に相談に乗ってくれるところがよい。


入塾を決めたきっかけ

個別にしっかりと指導してくれるところを探しており、また通信制高校に通学していることから自由度の聞くところがよいと思ったから。

塾の雰囲気

やや自由

料金

他の塾と比較しても同様な感じではあるがやはり全体的に高額である感じは否めないと思う。

コース・カリキュラム

授業時間、日数なども自由に選択することが出来るので必要に応じた学習をすることが出来るところがよいと思う。

講師の教え方

個人の能力をしっかり見極めて必要に応じた学習指導をしてくれているところがよいと思うから。

塾内の環境

衛生的で室内も明るく、学習するにはよい環境、設備が整えられているところがよいと思うから。

塾周辺の環境

駅から近いので電車でも通いやすく、また近くにコンビニや店舗もあるので治安も比較的よいと思うから。

授業以外のサポート(相談・面談、家庭学習のサポート、授業以外のコミュニケーション等)

定期的な面談をしてくれて必要に応じたアドバイスなどをしてくれて常にサポートをしてくれているところがよいと思うから。

利用詳細

通塾期間 2024年3月〜通塾中 (投稿日時点)
入塾時の学年 高校1年
受講コース 通年
通塾頻度 週2日
1日あたりの授業時間 4時間以上
月額料金 50,001円〜100,000円
目的の達成度 未達成
目的の達成理由 これから最終進路を定めて受験に挑むためその最終調整段階なので、目標は達成されてはいないから。
志望校と合格状況 第一志望校: 横浜国立大学
第二志望校: 横浜市立大学
第三志望校: 秋田県立大学
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個別教室のトライ 聖蹟桜ヶ丘駅前校の口コミ・評判

投稿日 : 2025/3/10

投稿者
入塾時学年
中学2年
目的
定期テスト対策,苦手克服
偏差値の変化
上がった
塾の評価
3.00
料金
5.0
コース・カリキュラム
3.0
塾内の環境
3.0
塾周辺の環境
3.0
授業以外のサポート
3.0
講師の教え方
3.0

総合的な満足度

子供の反応は可もなく、不可もない様子。今年度で終了するので、別の塾を検討している。


入塾を決めたきっかけ

高校受験のために、内申点をよくする為と基礎的な学習を身につけて欲しいから定期テストでよりよい点数をとるため

塾の雰囲気

やや自由

料金

地域の学習支援により、無償で通わせてもらっている。今年度で終了するので、受験生でになるからこれからの塾決めを探している。

コース・カリキュラム

歴史と地理、数学について段階を決めずに勉強している。トライ独自のテキストはもらっているが活用していない。内容は良くわかりやすいので歴史は家庭学習としてテキストを利用しようと思う。

講師の教え方

わからないところは丁寧に教えてくれる、一緒に勉強している生徒の子と話しても厳しくなく、しずかになるまで待ってくれるので雰囲気が良い。

塾内の環境

足元が少し寒いので、ブランケットを持っていっている。 冬季などは加湿器もつけてくれているのと、感染対策も万全なので安心して通っている。

塾周辺の環境

周辺は賑やかで明るい 自宅から遠く、雨や雪などの際に移動するさいに大変そうである。

授業以外のサポート(相談・面談、家庭学習のサポート、授業以外のコミュニケーション等)

面談は最初の面談以外はなかった。家庭学習のサポートや相談も特にない。授業以外のサポートは基本ない。

利用詳細

通塾期間 2024年8月〜通塾中 (投稿日時点)
入塾時の学年 中学2年
受講コース 通年,夏期講習,冬期講習
通塾頻度 週1日
1日あたりの授業時間 1時間~2時間未満
月額料金 〜10,000円
目的の達成度 その他
目的の達成理由 特にこれと言って、目標を決めて入ってはいないので達成、未達成はない。目標は家庭教師の方で決めている。
志望校と合格状況 ---
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教室情報

対象学年
幼児、小学1年〜小学6年、中学1年〜中学3年、高校1年〜高校3年、浪人生
授業形式
個別指導(1対1)
住所
愛媛県松山市一番町3丁目1-1 松山三越7F
アクセス
大街道駅 徒歩2分(0.08km)、県庁前(愛媛県)駅 徒歩5分(0.3km)、市役所前(愛媛県)駅 徒歩7分(0.46km)
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