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学校説明会・進学相談会に行く前に聞くべき質問リスト
受験・進路の基礎知識

2026.05.22

学校説明会・進学相談会に行く前に聞くべき質問リスト

学校説明会や進学相談会は、パンフレットや公式サイトだけでは分からない「入学後の実態」を確認できる機会です。ただし、当日に何となく話を聞くだけでは、複数校を比べる材料が残りません。

この記事では、中学受験・高校受験を控える保護者の方に向けて、学校説明会や個別相談で聞いておきたい質問を分野別に整理します。

単なる質問例だけでなく、「その質問で何を見抜くのか」「回答を聞くときの注意点」もあわせて確認しましょう。

監修者

古岡 秀士(ふるおか ひでし)

古岡 秀士(ふるおか ひでし)

株式会社ユナイトプロジェクト代表取締役

教育評論家。全国1万以上の教室を掲載する学習塾検索サイト「塾シル」の代表。 青山学院大学会計大学院を経て、病院・医院の検索サイトに従事。2016年、株式会社ユナイトプロジェクトを創業し「塾シル」を展開中。 本サイトでは全国の学習塾の紹介、塾選びのお役立ち情報を発信しています。

学校説明会の前に決めておきたい3つのこと

質問リストを作る前に、ご家庭の判断軸を決めておくと、説明会後に比較しやすくなります。

  • 学習面で重視すること:進学実績、補習の手厚さ、英語教育、探究学習、ICT活用など
  • 生活面で重視すること:校風、部活動、通学時間、校則、生徒指導、相談体制など
  • 費用面で重視すること:初年度納入金、卒業までの総額、追加費用、支援制度など

すべてを完璧に満たす学校を探すのは現実的ではありません。まずは「絶対に譲れない条件」と「できれば満たしたい条件」を分けておきましょう。

監修者 古岡
監修者 古岡

説明会で得た情報は、あとから比較できる形で残すことが大切です。同じ質問を複数校に投げかけると、学校ごとの回答の具体性や対応姿勢の違いが見えやすくなります。

中学受験と高校受験で聞くべきことの違い

中学受験では、6年間の成長をどう支える学校かが重要です。中高一貫のカリキュラム、思春期のサポート、大学受験までの伴走体制、内部進学やコース変更の仕組みを確認しましょう。

高校受験では、3年間で大学受験や進路選択につなげる体制が重要です。内申や推薦入試への対応、大学受験指導、指定校推薦、部活動との両立、通学負担を具体的に確認する必要があります。

教育内容・カリキュラムに関する質問

判断軸が決まったら、説明会でカリキュラムの実態を確認しましょう。

教育方針は、学校案内では魅力的に書かれていることが多い項目です。説明会では、理念ではなく「実際にどう運用されているか」まで聞くことが大切です。

質問例見抜くポイント
1クラスの人数と、習熟度別授業の有無を教えてください。生徒一人ひとりに目が届く体制か。
主要教科の週あたり授業時間数と、学校独自のカリキュラムを教えてください。先取り・深掘り・基礎定着のどこに力を入れているか。
成績が下がった生徒には、どの段階でどのようなフォローがありますか。補習が形式だけでなく実際に機能しているか。
定期テスト後の振り返りや再テストの仕組みはありますか。学びっぱなしにならない仕組みがあるか。
英語教育では、英検・スピーキング・海外研修のどれを重視していますか。「英語に強い」の中身が具体的か。
ICT端末は授業・家庭学習・連絡でどのように使っていますか。端末配布だけで終わっていないか。

回答を聞くときの注意点

「手厚くサポートします」「一人ひとりに寄り添います」といった回答だけでは不十分です。以下のように数字や運用を追加で聞くと、実態が見えやすくなります。

  • 補習は指名制か希望制か
  • 何点以下、またはどの成績層が対象になるのか
  • 保護者へ連絡が入る基準はあるか
  • 面談は年に何回あるか
  • ICT端末の費用は学費に含まれるか、別途負担か
監修者 古岡
監修者 古岡

「補習があります」という回答だけでは、実際に機能しているかは判断できません。対象者の基準、実施頻度、保護者への共有方法まで確認すると、入学後の支援体制を具体的にイメージできます。

進路指導・進学実績に関する質問

教育内容を確認したら、続いて進路指導の体制を聞いておきましょう。

進学実績を見るときは、有名大学の合格者数だけで判断しないようにしましょう。延べ合格者数なのか実人数なのか、現役合格なのか浪人を含むのかで印象は大きく変わります。

質問例確認したいこと
過去3年間の進学実績は、延べ人数と実人数のどちらで公表していますか。実績の見せ方に誠実さがあるか。
現役進学率、浪人率、国公立・私立・専門学校の進路割合を教えてください。卒業生全体の進路が見えるか。
進路面談は何年生から、年に何回実施されますか。進路指導が早期から継続されているか。
模試の実施頻度と、結果の活用方法を教えてください。模試を受けるだけで終わっていないか。
指定校推薦枠の主な大学名、利用条件、校内選考基準を教えてください。推薦の選択肢と現実的な利用可能性。
理系・文系・医療系・芸術系など、分野別のサポートに違いはありますか。子どもの志望分野に合う支援があるか。

注意したい回答

「難関大学に多く合格しています」という説明だけで終わる場合は、追加で確認しましょう。受験者数に対する合格率、合格した学部、推薦と一般入試の内訳まで聞くと、実態を判断しやすくなります。

特に高校受験で私立高校を検討する場合は、指定校推薦の枠数だけでなく、校内でどの成績層が利用しているかも重要です。枠があっても、条件が厳しく利用者が少ないケースがあります。

監修者 古岡
監修者 古岡

合格実績は「延べ人数」と「実人数」を分けて見る必要があります。指定校推薦も、枠数だけでなく利用条件や校内選考の基準まで聞くことで、お子さまにとって現実的な選択肢か判断しやすくなります。

学校生活・生徒指導に関する質問

学力面が合っていても、学校生活が合わなければ入学後の満足度は下がります。説明会では、生徒の表情、先生と生徒の距離感、在校生のあいさつや案内の様子も観察しましょう。

質問例見抜くポイント
部活動の加入率、活動日数、最終下校時刻を教えてください。学業や通塾との両立が現実的か。
定期テスト前の部活動停止期間はありますか。学習とのバランスを学校が管理しているか。
スマートフォンの持ち込みや校内使用のルールを教えてください。校則の厳しさと家庭方針が合うか。
遅刻・欠席が続いた場合、どのような連絡や面談がありますか。不調の早期発見につながる体制があるか。
いじめやトラブルが起きたときの相談窓口と対応手順を教えてください。相談先が担任だけに限られていないか。
スクールカウンセラーや養護教諭への相談体制を教えてください。心身の不調に対応できるか。

いじめ・安全対策:具体的な確認ポイント

文部科学省は、学校の安全を「生活安全」「交通安全」「災害安全」の領域で捉え、安全教育・安全管理・組織活動を組み合わせて進める考え方を示しています。

また、いじめ防止についても、学校内に対策組織を置き、複数の関係者で対応することが求められています。

そのため、説明会では次のように具体的に聞くとよいでしょう。

  • いじめの相談は、担任以外にもできますか
  • 相談内容はどの範囲で共有されますか
  • 学校いじめ防止基本方針は公開されていますか
  • 登下校中の事故や災害時の連絡方法は何ですか
  • 災害時に保護者が迎えに行けない場合の待機ルールはありますか
監修者 古岡
監修者 古岡

学校生活は、説明内容だけでなく当日の雰囲気からも分かります。在校生の様子、先生の声かけ、掲示物、校内の整理状況なども、学校の文化を判断する材料になります。

学費・奨学金制度に関する質問

学費は、初年度納入金だけで判断すると見誤りやすい項目です。入学金・授業料以外に、施設費、教材費、制服代、タブレット費用、修学旅行費、部活動費、模試代などがかかります。

質問例確認したいこと
初年度納入金と、2年目以降の年間費用を教えてください。入学時だけでなく継続負担を把握する。
卒業までにかかる費用の目安を、項目別に教えてください。3年間・6年間の総額を見積もる。
制服・指定用品・教材・ICT端末の費用はいくらですか。入学前後の追加出費を確認する。
修学旅行や海外研修の費用と、積立制度の有無を教えてください。大きな支出の時期を把握する。
部活動で遠征費や用具代が高くなりやすい活動はありますか。入部後の想定外の負担を避ける。
学校独自の奨学金や授業料減免制度はありますか。国や自治体以外の支援も確認する。
家計急変時に利用できる支援制度はありますか。収入変化があった場合の備えを確認する。

高校の支援制度:最新情報の確認ポイント

高校等に通う生徒には、国の「高等学校等就学支援金」などの支援制度があります。

文部科学省によると、就学支援金は授業料に充てるための給付で、返還は不要です。授業料以外の教育費については「高校生等奨学給付金」もあります。

ただし、制度の対象や金額は年度・世帯状況・自治体によって変わります。たとえば東京都では、国の就学支援金とあわせて都内私立高校の平均授業料まで助成する制度が案内されています。

説明会では「自分の家庭の場合に利用できる制度は何か」を学校に確認しましょう。

監修者 古岡
監修者 古岡

学費は「初年度納入金」だけでなく、卒業までの総額で見ることが重要です。特に修学旅行費、ICT端末費、部活動費は学校や活動内容によって差が出やすいため、項目別に確認しましょう。

入試制度・受験対策に関する質問

学校生活のイメージができたら、受験準備に直結する入試情報も確認しておきましょう。

入試情報は、受験勉強の優先順位を決める材料になります。募集要項に書かれている内容だけでなく、過去の傾向や評価の考え方を聞きましょう。

質問例見抜くポイント
入試回ごとの募集人数、出願者数、実質倍率を教えてください。どの回が受けやすいかを判断する。
科目ごとの配点と、記述問題の割合を教えてください。対策すべき科目・形式を絞る。
合格最低点や受験者平均点の推移を教えてください。目標点を具体化する。
複数回受験した場合の優遇措置はありますか。受験戦略に影響する。
繰り上げ合格の実施状況と連絡時期を教えてください。入試後の動きを想定できる。
特待生制度の基準、継続条件、対象人数を教えてください。入学後も条件を満たせるか判断する。

面接・適性検査がある場合

面接や適性検査がある学校では、次の点を確認しましょう。

  • 個人面接か集団面接か
  • 保護者面接の有無
  • 面接時間と質問内容の傾向
  • 学力試験と面接の評価比率
  • 適性検査で重視する力
  • 公立中高一貫校の適性検査との違い

「面接は参考程度です」と説明された場合でも、欠席・遅刻・態度・志望理由の一貫性など、どこを見ているかは確認しておくと安心です。

監修者 古岡
監修者 古岡

入試制度は年度によって変更されることがあります。過去問の傾向だけでなく、今年度の変更点、配点、複数回受験の扱いを確認しておくと、受験戦略を立てやすくなります。

個別相談で使える聞き方の例

個別相談では、一般論ではなく、お子さまの状況に合わせて聞くと回答の精度が上がります。

学習面の聞き方

「算数(数学)は得意ですが、国語の記述に苦手意識があります。入学後、記述力を伸ばす授業や補習はありますか」

「自分から質問に行くのが苦手なタイプです。先生から声をかける仕組みや、学習面談の機会はありますか」

生活面の聞き方

「通学に片道60分ほどかかります。部活動に入った場合、帰宅時間は何時ごろになる生徒が多いですか」

「新しい環境に慣れるまで時間がかかる子です。入学直後のクラスづくりや相談体制について教えてください」

進路面の聞き方

「理系進学を希望する可能性があります。理系クラスの人数や、理科・数学の補習体制を教えてください」

「大学附属校と進学校で迷っています。こちらの学校では、進路を決める時期や外部受験のサポートはどのようになっていますか」

学校説明会で避けたい質問

必要な情報を得るためには、聞き方も大切です。次のような質問は、回答しづらかったり、印象が悪くなったりする可能性があります。

  • 公式サイトや募集要項に明記されている内容をそのまま聞く
  • 「うちの子は受かりますか」と合否判定を求める
  • 他校名を出して優劣を尋ねる
  • 一度に複数の質問を詰め込む
  • 子どもの前で成績や性格の弱点を一方的に話す

個別相談では、事前に公開情報を確認したうえで、「募集要項では〇〇と拝見しました。実際の運用について教えてください」と聞くと、具体的な回答を引き出しやすくなります。

当日持っていくチェックリスト

個別相談での聞き方を押さえたら、当日の記録準備も整えておきましょう。

説明会当日は、聞いた内容をその場で記録できるようにしておきましょう。複数校を比較するときは、同じ項目でメモを残すことが重要です。

  • 学校名・説明会日
  • 通学時間・乗り換え
  • 校風・生徒の雰囲気
  • 授業・補習体制
  • 進路指導・進学実績
  • 部活動・行事
  • 校則・スマホルール
  • いじめ・相談体制
  • 学費・追加費用
  • 入試制度・配点
  • 子ども本人の反応
  • 気になった点
  • 次に確認すること

まとめ|質問リストは「学校を比べるものさし」になる

学校説明会や進学相談会では、ただ多く質問することが目的ではありません。大切なのは、ご家庭の優先順位に沿って、入学後の生活を具体的にイメージできる情報を集めることです。

特に確認したいのは、次の4点です。

  • 教育内容:補習・面談・ICT活用など、実際の運用まで聞く
  • 進路指導:合格実績の数字だけでなく、指導体制と実人数を確認する
  • 学校生活:部活動、校則、相談体制、安全対策を具体的に聞く
  • 費用:初年度だけでなく、卒業までの総額と支援制度を確認する

説明会の前に、ご家庭で「この学校に入ったら、子どもは毎日どのように過ごすか」を話し合っておきましょう。そのうえで同じ質問を複数校に投げかけると、学校ごとの違いが見えやすくなります。

※本記事に掲載している情報は記事執筆時点のものです。料金・キャンペーンなどの最新情報は各教室にお問い合わせください。

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