教具で遊びながら楽しく学べる知育教室
3.33
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※総合評価は、めばえ教室の全教室の口コミを対象にして算出しています。教室毎の評価は各口コミをご覧ください。
幼児、小学1年〜小学3年
自立学習
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めばえ教室は、遊びを通して「頭を働かせることの楽しさ」を発見できる幼児教室です。
「楽しい」「大好き」の気持ちが、集中力と思考力をはぐくみます。
子どもたち一人ひとりの興味や意欲を捉え、伸びようとする力を引き出すことで、確かな学力の基礎を培います。
また、主体性・社会性・自発性などの、よりよく生きるための強固な土台を築いていきます。
めばえ教室が育てるのは、読み・書き・計算などの、目先の学力ではありません。
めばえ教室の目的は、楽しい遊びを通して、考える楽しさ、認められる嬉しさ、発見する喜びに気付かせることで、子どもたちの「知性・感情・意志」を豊かにはぐくむことにあります。
めばえ教室を通して、子どもたちの未来の選択肢や可能性が大きく広がることを願っています。
人間の脳の発達は、身体の成長よりも先行して進みます。
とくに7歳くらいまでの間は急成長します。
脳の神経細胞「ニューロン」は、外からの刺激を受けて連結を進めることで発達します。
この大切な期間に、脳の発達を促す知能教育を経験することは、学力だけでなく社会性や人格の形成に有効です。
では脳の発達時期に、情報を詰め込むことがよいかといえば、そうではありません。
脳は、「楽しい」「心地よい」と感じると、何度も同じ道を通ろうとしますが、「嫌だ」と感じると同じ道を通りたがらなくなり、その結果、脳細胞の発達は阻害されてしまいます。
より太く強固な回路を作るには、「楽しい」「心地よい」と自発的に繰り返し感じられる環境を整えることが大切なのです。
子どもは本来、考えることや覚えることが大好きです。
脳の発達時期に、子ども自身が備えている興味や意欲を高め、自発的に考えることが大切です。
めばえ教室では、発達に合わせて無理なく楽しめるオリジナル教材で学び、少人数クラスで一人ひとりに寄り添う先生が、子どもたちの成長を見守ります。
教育学、大脳生理学、発達心理学に基づいたオリジナル教材で、たくさんの「考える経験」を積み重ねます。
子どもたちが達成感を味わえるよう、考える姿勢や過程を大切にし、先生が温かく見守り、認め、褒めます。
月謝の目安
入塾金
その他の費用
| 授業形式 | 自立学習 |
|---|---|
| 科目 | 知育教育 |
| 対象学年 | 幼児 |
| 料金（月謝目安） | 6,380円 〜 （税込） |
受講料のご案内・入会金6,600円（税込）・月謝6,380円（税込）・教材費22,000円（税込）授業時間：40分※各教室のスタート月より1年間の通室となり…
| 授業形式 | 自立学習 |
|---|---|
| 科目 | 知育教育 |
| 対象学年 | 幼児 |
| 料金（月謝目安） | 7,150円 〜 （税込） |
受講料のご案内・入会金6,600円（税込）・月謝7,150円（税込）・教材費43,780円（税込）授業時間：50分※各教室のスタート月より1年間の通室となり…
| 授業形式 | 自立学習 |
|---|---|
| 科目 | 知育教育 |
| 対象学年 | 幼児 |
| 料金（月謝目安） | 7,150円 〜 （税込） |
受講料のご案内・入会金6,600円（税込）・月謝7,150円（税込）・教材費43,780円（税込）授業時間：50分※各教室のスタート月より１年間の通室となり…
| 授業形式 | 自立学習 |
|---|---|
| 科目 | 知育教育 |
| 対象学年 | 小学1年 |
| 料金（月謝目安） | 7,150円 〜 （税込） |
受講料のご案内・入会金6,600円（税込）・月謝7,150円（税込）・教材費43,780円（税込）授業時間：50分※各教室のスタート月より1年間の通室となり…
| 授業形式 | 自立学習 |
|---|---|
| 科目 | 知育教育 |
| 対象学年 | 小学1年〜小学2年 |
| 料金（月謝目安） | 7,150円 〜 （税込） |
受講料のご案内・入会金6,600円（税込）・月謝7,150円（税込）・教材費43,780円（税込）授業時間：50分※各教室のスタート月より１年間の通室となり…
| 授業形式 | 自立学習 |
|---|---|
| 科目 | 知育教育 |
| 対象学年 | 小学1年〜小学2年 |
| 料金（月謝目安） | 8,250円 〜 （税込） |
受講料のご案内・月謝8,250円（税込）・教材費33,000円（税込）授業時間：60分※各教室のスタート月より1年間の通室となります。（年度途中からの再入会…
授業形式
通塾の目的
塾の特徴
3.33
口コミ数(2)
※総合評価は、めばえ教室の全教室の口コミを対象にして算出しています。教室毎の評価は各口コミをご覧ください。
| 投稿者 | 本人 |
|---|---|
| 入塾時学年 | 幼児 |
| 目的 | 学習習慣の確立 |
3.00
イオンモール内で体験の遊びを行っており、たのしそうだったから自分も入りたいと思った。
| 投稿者 | 本人 |
|---|---|
| 入塾時学年 | 幼児 |
| 目的 | 学習習慣の確立 |
5.00
母親が入塾させたいと思ったため。母親的には小さいうちに勉強に慣れて欲しなったため遊びの延長線上という意味でめばえに入塾させたそうだ。
めばえ教室では開講以来、30万人以上に選ばれてきた教育メソッドでお子さまの脳（能）力を引き出します。
抽象思考（頭の中でイメージして考える力）が未発達な幼児期に、自分の手で実際に操作する具体物を使って、「見る」「聞く」「触る」の刺激を受けながら、覚えたり考えたりする経験を数多く積むことが大切です。
その経験が脳の発達を促し、記憶、思考、集中、継続、創造力の大きな伸びにつながっていきます。
めばえ教室の教材は年齢別に開発された、具体物が中心の教材です。
お子さまは、見て、聞いて、触りながら試行錯誤を繰り返します。
先生は、興味、関心、集中度、成長段階といった、一人ひとりの個性に合わせた教材を展開します。
個々の発達に沿った遊びの展開でお子さまの意欲を育て、自ら考える経験を数多く積める、質の高い授業をおこなっています。
めばえ教室では、授業の終わりに先生が必ず教材の目的と遊び方をお伝えしています。
ご家庭でも、お子さまの興味や関心を確かめてみてください。
繰り返し夢中になって遊ぶ幼児期の経験は、今後のお子さまの集中力、持続力、創造力を形成するうえで大変重要です。
めばえ教室の教材は、組み合わせや位置、方向を変えるだけでさまざまな答えが出てきます。
さまざまな考え方の存在があり、それを受け入れ、また自分の考えを相手に伝える場を幼児期に持つことは、違いや変化を受け入れながらも自分自身をしっかりと表現できる、これからの時代に必要な多様性への適応力、対応力をはぐくむ経験にもなります。
