四十万靖3Xアカデミー 令和・新頭のよい子が育つ家® ~令和時代を生きる日本うまれ世界育ちのこどもたち~

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四十万靖3Xアカデミー 令和・新頭のよい子が育つ家® ~令和時代を生きる日本うまれ世界育ちのこどもたち~

公開日:2019年10月29日  更新日:2019年10月29日
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コラム1:高校の教科書から上杉謙信・武田信玄・坂本龍馬が消えるって本当ですか?

さて、早速問題です。日本史のレギュラーともいえる3人の偉人、誰でしょうか?

そうですね。左から上杉謙信、武田信玄、坂本龍馬です。日本人なら誰もが学校で習った事がある、或いはテレビでみた事あると思います。この3人を高校の教科書から削除する事が今検討されています。理由は歴史の長い我が国では、暗記する事が多すぎるので、歴史上、決定的な役割を果たしていないこの3人は削除の対象だそうです。イイク二鎌倉幕府を開いた源頼朝は決定的な役割を果たしたので削除の対象にはならないそうです。一方で鎌倉幕府の設立は1192年から1185年に変更するそうです。暗記ものがまたひとつ増えましたね。

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歴史から何を学ぶかを考える

この問題の本質とは何か?それは我々日本人が、歴史から何を学ぶのかという事です。まず、2600年以上の歴史に彩られた我が国の歴史全てを正確に学ぶという事があります。これはプロの歴史学者を目指す道です。
 こどものコミュニケーション能力を養うという観点から考えたらどうでしょうか?謙信と信玄の川中島の戦いをテーマに自分が謙信だったらどうするか?塩を止められた信玄に塩を送ったとされる有名なエピソード、もらった信玄はどう思ったのか?これらは必ずしも史実と一致する訳ではありませんが、小さなお子さんが日本の歴史に興味を持つきっかけにはなりますね。お子さんはヒーローが大好きです。自分が謙信だったら、信玄だったらと夢は広がります。
 時代のキーワードであるコミュニケーション能力の第一歩、それはもし自分が誰々だったらという相手の気持ち、相手の考えを理解する事から始まります。この観点から日本史は最適な学習ジャンルと言えそうです。

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コミュニケーション能力を養う3x

コミュニケーション能力を養うための3
要素を示します。
Express =表現
Exchange =共有
Explore =探究
それぞれに共通するxから3x理論と言います。
令和新時代を生きる日本うまれ世界育ちのこどもたちは、3xを身につけた日本水準・世界標準のこどもたちです。少子高齢化の我が国において、私たちのこども・孫の将来、人生を真剣に考え、この3xを体得して行く事が今求められているのです。このコラムを通じて皆さんと3Xを考え実践して行きたいと思います。

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親子で実践3Xアカデミー

IL1:お子さんと保護者の方が上杉謙信と武田信玄に分かれて、それぞれの立場から川中島で戦った理由を考えてみましょう。
IL2:あなたは明治維新を外人に英単語で何と説明しますか?その単語を使った理由と共に考えて見ましょう。

ライター

四十万靖
<教育実績> 東京大学、慶應義塾大学、武蔵野美術大学、女子美術大学などで産学連携プロジェクト・共同研究を行う。2014 年日本不動産学会から、こどもの教育・学習環境のユニークな実践理論と実績が評価され、田中啓一賞を受賞。

著書:頭のよい子が育つ家(文春文庫)

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