個別指導学院フリーステップの塾情報

点数アップと学習意欲の向上へのこだわり
「一人ひとりの夢の実現」への扉を開きます。

・講師1人につき生徒2人『1対2の個別指導』※1対1コースもご用意しております。
・個人のレベルや志望校に合わせた『オーダーメイドカリキュラム』

◆信頼の講師陣
同じ講師が続いて担当する責任指導

◆独自の点数アップシステム『S-CUBE』
成果をお約束する3つの "S"

講師から一方的に教えられるがまま、あるいは与えられるがままの指導では、学力も学習姿勢も身につきません。フリーステップでは「自ら学ぶ力」を育てるため、授業中にしっかりと考えるプロセスを大切にした指導を行っています。

・逆算型授業
入試や定期テストなどの目標と生徒一人ひとりの学力状況からいつまでに何をしなければならないかを逆算してカリキュラムを立てます。

・宣言型授業
授業開始時に学習する内容と目標を宣言し、その日に行うべきことを明確にします。

・発問型授業
授業中、大切なポイントについては講師が生徒に質問（発問）し、対話を通してその理解度の確認とフォロー（修正）を行います。

個別指導学院フリーステップ最大の強みの一つに「どこからでも学習を始められる自由自在のカリキュラム」があります。現状の把握を徹底的に行い、目標への最短ルートを設定します。

カリキュラムには柔軟性を持たせていますので、定期テスト前や入試直前期に指導教科や指導回数を増やすこともできます。つまり、それぞれの時期に最も大切な学習だけをすることができるのです。

◆講師の役割
生徒に一番近い距離で接する講師は、生徒・保護者にとって非常に重要な要素の一つです。講師は、学習プランナーである教室チーフと担当する生徒について綿密に打ち合わせを行い授業にのぞみます。中長期的なカリキュラムの確認を行い、その日に行うべき内容を確認して指導します。

まさに生徒にとって最良のパートナーとなります。

◆学習プランナーとの連携
教室チーフが設定したカリキュラムに合わせて日々指導を行いますが、日々の進捗状況に応じて、教室チーフと連携し、軌道修正を行います。

また定期的に教室会議を行い、生徒ごとの指導方針の確認や指導方法を議論してよりよい指導のために教室全体で情報を共有します。

◆学習プランナー 6つの役割り

『役割りその1』 情報やツールの提供
大手総合学習塾だからこそできる強みとして、本部の豊富なデータに基づいた受験情報や学習ツールがあります。教室責任者は自教室の生徒のために、状況に応じて必要な情報やツールを提供します。

『役割りその2』 生徒の現状分析
豊富な情報やツールから、生徒の現状を分析します。各教科の成績や推移はもちろん、各単元の把握、問題を解く時の癖、間違いの共通点など、誰よりも細かく生徒の状況を読み取ります。

『役割りその5』 進捗の確認
講師との相性、1回の授業の進み具合、小テストの点数など、目標達成のための進捗確認を行います。通常では気づかない小さな変化も、教室責任者は見逃しません。

『役割りその6』 ご家庭へのご報告
各生徒の進捗状況を定期的にご家庭に連絡することも教室責任者の重要な役割です。また、一方的な連絡で終わらず、生徒やご家庭のご要望に変化がないか、聞き取ることも重要な役割です。

3つのSで成果をお約束

約30年間の実績と200以上の教室を展開しているフリーステップだからこそ実現可能な、一人ひとりにフィットしつつ、科学的根拠を持った指導ができるシステムがあります。システムを構築する時、改良するときに指針とするのが「3つのS」が揃っているかどうか。「3つのS」を完全実装し、成果をお約束するシステムが『S-CUBE』です。